第四单元 分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-04-19
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内容正文:

第四单元 分数的意义和性质 单元测试—2023-2024学年人教版数学五年级下册人教版数学 (共20题,共100分) 一、单选题(共5题,共20分) 1.大于而小于的分数有(  )个。 A.1 B.10 C.无数 2.下面的分数中不是最简分数的是(  )。 A. B. C. 3. <(  )< ,符合条件的分数有(  )个。 A.0 B.1 C.无数 4.一个分数的分子是5,分子比分母少4,这个分数是(  )。 A. B. C. 5.商场运来了30箱水果,其中香蕉有5箱,香蕉的箱数是总箱数的(  ). A. B. C. 二、判断题(共5题,共20分) 6.把5克盐放入20克水中,盐占盐水的 。 ( ) 7.一个长方形的 和一个正方形的 一样大。 ( ) 8.一个数的最大公因数和最小公倍数都是它本身。( ) 9.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。( ) 10.两个非0且相邻自然数的最小公倍数一定是这两个数的积。 (  ) 三、填空题(共5题,共20分) 11.下图中,阴影部分占整个图形的    。 12.把 化成假分数是   ,把 化成带分数是   。 13.15和20的最大公因数是   ,它们的最小公倍数是   。 14.如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是   ,最小公倍数是   。 15.两个连续奇数的和是20,这两个奇数分别是   和   ,它们的最大公因数是   ,最小公倍数是   。 四、计算题(共2题,共10分) 16.求下列每组数的最大公因数。 (1)9和15 (2)7和28 (3)42和48 17.先通分,再比较每组中两个数的大小。 (1) 和 (2) 和 (3) 和 五、解答题(共5题,共30分) 18.一根木料长4米,把它平均分成9段,每段是这根木料的几分之几?每段长几分之几米? 19.一块长45厘米,宽20厘米的长方形木板,把它锯成若干块正方形而无剩余,所锯成的正方形边长最长是多少厘米? 20.有两根钢丝,长度分别是12米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段? 21.小红家的贮藏室长16分米,宽12分米,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖必须都是整块)。可以选择边长是几分米的地砖?边长最大是几分米? 22.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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