2.3 学生实验：探究——物质的密度 第2课时　密度的测量 2023-2024学年北师大版物理八年级上册

第二章　物质世界的尺度、质量和密度 三、 学生实验：探究——物质的密度 第2课时　密度的测量 ⁠ 测量物质的密度依据的原理是 　ρ＝　⁠；所需的测量器材是 　天平　⁠和 　量筒　⁠。 ρ＝　 天平　 量筒 ⁠ 1. （2022·常州）某村的吕先生在农田捡到一块形状特殊的石头，经文物部门鉴定，竟然是新石器时代的石箭头，小组同学对其复制品展开密度测量。 （1） 将天平放在水平桌面上，游码移至标尺的 　0刻度线　⁠处，发现指针指向分度标牌左侧，如图甲所示，小明应该向 　右　⁠（选填“左”或“右”）调节平衡螺母直至指针指向分度盘中央的刻度线。 第1题 0刻度线　 右　 （2） 在调好的天平左盘内放入石箭头，天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，其质量是 　57.6　⁠g。 （3） 用不吸水的细线拴住石箭头，使其浸没在装有适量水的量筒中，量筒内水面位置如图丙、丁所示，石箭头的体积是 　20　⁠cm3。 　 57.6　 20　 （4） 算得石箭头的密度是 　2.88　⁠g/cm3。 （5） 石箭头的吸水性将导致密度的测量值 　大于　⁠（选填“大于”“小于”或“等于”）其真实密度。 2.88　 大于　 2. 某实验小组为了测量某品牌醋的密度，实验步骤如下： （1） 将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为41 g。 （2） 将倒入适量醋的烧杯放在天平左盘，在右盘添加砝码。当放入最小的5 g砝码时天平右端下沉，接下来的操作应是 　取下5g的砝码，向右移动游码　⁠，直到天平平衡，此时砝码质量及游码位置如图甲所示，则烧杯和醋的总质量为 　62.4　⁠g。 第2题 取下5g的砝码，向右移动游码　 62.4　 （3） 将烧杯中的醋全部倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中醋的体积为 　20　⁠cm3。 （4） 用上述测得的数据计算出醋的密度为 　1.07　⁠g/cm3。 （5） 分析实验过程，小明认为，在步骤（3）中，由于烧杯中的醋有残留，会使密度的测量结果 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）。 20　 1.07　 偏大　 ⁠ 3. （2022·毕节）小李在做“测量物质的密度”实验时，先用天平测物体的质量，再用装有适量水的量筒测物体的体积，用这种方法较准确测量以下物体密度，合理的是（　D　） A. 一枚大头针 B. 一粒大米 C. 比赛用铅球 D. 小石块 D 4. （2021·衡阳）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　D　） A. 图甲中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B. 图乙中测石块质量时，天平的读数是71.8g C. 由图丙量筒的示数测得石块的体积是80cm3 D. 计算出石块的密度是3.57×103kg/m3 第4题 D 5. 下列测量方案中，最合理的是（　B　） A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量 B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测棱长并计算体积 C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积 D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体 6. （2021·烟台）为了测量牛奶的密度，某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量，你认为其中不需要测量的是（　A　） A. 用天平测量空烧杯的质量 B. 将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C. 将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的体积 D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量 B A 7. （2022·怀化）为响应习近平总书记提出的乡村振兴战略，某乡积极发展本地特色养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜品质与密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度。 （1） 他首先应该把天平放在 　水平工作台　⁠上。 （2） 小张调节平衡螺母使指针指在分度标牌中央，如图甲所示，其做法错误之处是没有把 　游码　⁠放在正确的位置。 第7题 水平工作台　 游码　 （3） 测量实验步骤如下： ① 用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则m总＝ 　62.4　⁠g。 ② 将部分蜂蜜倒入量筒中，其体积如图丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为32.4g，则所测蜂蜜的密度为 　1.5　⁠g/cm3。 62.4　 1.5　 （4） 细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）。 偏大　 8. （2022·牡丹江海林期末）小欣在“用天平和量筒测蜡块的密度”的实验中，为了测量蜡块的质量，他首先把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左侧零位，发现指针的偏转情况如图甲所示，此时他应将天平的平