5.1人民代表大会:我国的国家权力机关 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-04-19
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高中政治 5.1人民代表大会:我国的国家权力机关 课时作业 一、单选题 1.下列属于政治生活内容的是(  ) ①十一届全国人大五次会议审议通过《刑事诉讼法修正案(草案)》  ②年满18周岁的周某选举县人大代表  ③西气东输工程全线建成通气  ④春节期间文化活动丰富多彩 A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③ 2.十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过的《中华人民共和国黄河保护法》将于2023年4月1日正式施行。该法就黄河流域生态保护与修复、水资源节约集约利用、污染防治、黄河文化保护传承弘扬等方面做了规定。此法的颁布(    ) ①为黄河流域生态环境保护提供了法律依据 ②是全国人大常委会行使最高立法权的具体体现 ③旨在推动黄河流域生态保护和高质量发展 ④体现了我国坚持依法治国和以德治国相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2018年5月28日,广安市五届人大常委会第十二次会议听取和审议了市政府关于国有资产管理情况的报告:审议并通过了市人大常委会《关于加强行政检察工作的决议》,关于修改《广安市宪法宣誓制度实施细则》的决定;审议通过了人事任免案。在以上事例中,广安市人大常委分别行使了 A.监督权、决定权、任免权 B.审议权、表决权、任免权 C.监督权、表决权、任免权 D.审议权、决定权、表决权 4.近两年,校车安全事故频发。按照我国的管理体制,安全工作历来实行“属地管理”的原则。针对校车事故所暴露出来的问题,假如你是当地人大代表,可以(      ) ①行使质询权,督促当地政府依法 落实《校车安全管理条例》 ②行使提案权,联名其他代表提请人大制定本地校车管理方案 ③行使任免权,罢免在校车安全上投入不足的政府管理者 ④行使决定权,统筹安排当地政府在教育管理经费上的财政投入 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④ 5.又到一年两会时。2016年“两会”期间,网络媒体开通了“我有问题问总理”“我向总理说句话”等栏目,上百万网民踊跃参与,各种提问和建言多达数万条。网络民意表达是 ①公民依法行使监督权的体现 ②公民意识增强的重要表现 ③政府赋予公民提案权的表现 ④政府信息公开的主要方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2020年5月22日上午9时,十三届全国人大三次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告,审查国务院关于2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020年国民经济和社会发展计划草案的报告等。材料表明(    ) A.全国人民代表大会具有审议权 B.全国人民代表大会是最高国家权力机关 C.国务院是全国人民代表大会的常设机关 D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度 7.2020年6月1日上午,国务院总理李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,中国的生机。为了让“地摊经济”真正释放城市活力,政府应该(    ) ①修订法律,保障地摊经济正常推进 ②转变政府职能,建设服务型政府 ③提高管理水平,增强治理能力 ④政府行使权力要自觉接受监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国,人民行使国家权力的机关是(   ) A.人民代表大会 B.人民法院 C.人民政府 D.人民检察院 9.下图是第十四届全国人民代表大会第一次会议的议程(部分)。 依据以上信息,可以得出(   ) ①全国人民代表大会是我国最高的权力机关 ②人大代表是全国人民代表大会的组成人员 ③全国人民代表大会具有最高审议权和任免权 ④最高人民法院要对全国人大负责,受它监督 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《中华人民共和国长江保护法》,这表明全国人大常委会行使的职权是(   ) A.立法权 B.审议权 C.决策权 D.表决权 11.2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。此前,该法经过全国人大常委会初次审议和二次审议,并向全社会公开征求意见。根据各方面意见,进一步修改完善家庭教育的定义,修改完善家庭教育内容和方式方法的规定,将家庭教育法的名称也修改为家庭教育促进法。由此可见全国人大常委会(   ) ①作为最高国家权力机关,坚持民主立法 ②坚持立法为民宗旨,积极行使社会管理职能 ③坚持协商立法,促进公民有序参与立法过程 ④行使国家立法权,制定与社会发展相适应的法律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.某人大代表说,准备议案,事关人民群众利益,没有调查研究,就没有发言权。调研不能搞形式主义,不能只是会前“‘一阵风”,而应是一个长期坚持的过程,必须要走进基层,深入一线了解民情

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