内容正文:
2.
图形与几何
第1课时 图形的认识与测量(1)
1.
填一填。
(1)
( )能量出它的长度,( )没有端
点,( )有一端可以无限延长。(填“直线”
“射线”或“线段”)
(2)
在同一平面内,如果直线a和直线b都
与直线c相互垂直,那么直线a和直线b一
定相互( )。
(3)
电 动 伸 缩 门 利 用 了 平 行 四 边 形 的
( );三脚架利用了三角形的
( )。(填“稳定性”或“不稳定性”)
(4)
在一个等腰三角形中,如果顶角的度数
是30°,那么其中一个底角的度数是( );
如果其中一个底角的度数是30°,那么顶角的
度数是( )。
(5)
在一个边长是12cm的正方形中画一个
最大的圆,这个圆的半径是( )cm。
(6)
一个三角形,三条边的长度恰好都是整
厘米数,已知其中两条边的长度分别是5厘
米和14厘米,则第三条边最长是( )厘
米,最短是( )厘米。
2.
选一选。
(1)
钟面上,分针转一圈,时针转了( )°。
A.
60 B.
360
C.
30 D.
5
(2)
一个梯形最多有( )个锐角。
A.
1 B.
2 C.
3 D.
4
3.
画一画。
(1)
过点B 作AC 的平行线。
(2)
画出指定底边上的高。
4.
(1)
两个长方形按如图所示的方式放置,已
知∠1+∠2+∠3=140°,求∠2的度数。
(2)
求下图中∠1的度数。
5.
将一根长30cm的铁丝截成长度是整厘米数
的三段围成一个三角形,最长的一段是多少
厘米?
6.
在一张长是25.4cm、宽是15cm的长方形纸
上,最多可以剪出多少个半径是2cm的圆?
(不能拼接)
7.
将一张五边形纸剪去一个角,还剩几个角?
97
6 整理和复习
视
频
讲
解
错
题
本
第2课时 图形的认识与测量(2)
1.
填一填。
(1)
一个平行四边形的底是12cm,高是
4cm,面积是( )cm2,与它等底等高的三
角形的面积是( )cm2。
(2)
一个梯形的上底是6cm,下底是12cm,
高与上、下底之和相等,这个梯形的面积是
( )cm2。
(3)
一个长方形的面积是48平方分米,长是
8分米,宽是( )分米,周长是( )
分米。
(4)
下面图案的面积约是( )cm2。
(5)
一个三角形的三个内角的度数比是1∶
1∶2,这个三角形最大的内角是( )°;如
果其中较短的边的长度是5cm,那么这个三
角形的面积是( )cm2。
2.
选一选。
(1)
关于下图中的两个涂色部分,下面的说
法中,正确的是( )。
A.
周长相等,面积相等
B.
周长相等,面积不相等
C.
周长不相等,面积相等
D.
周长不相等,面积不相等
(2)
有四根小棒,长度分别是2cm、4cm、8cm
和10cm,从中选出三根小棒围成一个三角
形,这个三角形的周长是( )cm。
A.
14 B.
20 C.
22 D.
16
3.
如图,奶奶在自家的院墙边用篱笆围了一个
鸡舍,篱笆全长19.5m。鸡舍的占地面积是
多少平方米?
4.
一个长方形的长是20cm,宽是14cm。如果
在它的四个角上各剪去一个边长是2cm的
正方形,那么剩下图形的周长是多少?
5.
豆豆用一根长36cm的铁丝围成一个长和宽
都是质数的长方形,这个长方形的面积是多
少平方厘米?
6.
如图(单位:dm),两个完全一样的直角三角
形重叠了一部分,涂色部分的面积是多少?
08
数学(人教版)六年级下
视
频
讲
解
错
题
本
第3课时 图形的认识与