7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 学习目标 2.怎么处理个人意愿与集体规则的关系？ 1.为什么个人意愿与集体规则产生冲突？ 3.如何让和声更美？ 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 单音: 和声: 个人 集体 2 自主学习 预习P58-61，找一找下列问题 1.集体规则与个人意愿的关系？ 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？ 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ 4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？ 6.怎样让集体和声更美？ 3 4 近期学校将举办艺术节晚会，要求学校合唱团出一个节目。如果你是合唱团的团长，为了高效完成任务，你会如何规定排练规则？请小组合作完成一份合唱排练的规则。 小组讨论要求： 1、前后左右四人为一个小组； 2、每人都要积极参与讨论，出谋划策； 3、讨论时间两分钟，小组派代表回答； 近期学校将举办艺术节晚会，要求学校合唱团出一个节目。如果你是合唱团的团长，为了高效完成任务，你会如何规定排练规则？请小组合作完成一份合唱排练的规则。 在集体生活中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 思考：同学们遵守疫情防控规则，说明个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ “请同学们按点站位，保持1米距离，排队进校”“请伸出双手”，然后老师会帮助同学们进行消毒，错峰上学，全员佩戴口罩上课，无声就餐，排队放学……一系列举措，让同学们感受到了集体的有序，也感受到了温暖。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 同学们遵守疫情防控举措： 1、个人意愿与集体规则之间的关系有哪些？ 7 学校严令穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。 我想带手机上学，可学校不允许。 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 一、个人意愿与集体规则 1．个人意愿与集体规则的关系是怎样的？P62-63 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 9 探究活动 学校严令穿校服 不喜欢穿校服 我想带手机上学， 可学校不允许。 学校举办运动会 我不愿意参加 说一说： 你在集体中遇到过类似的冲突吗？ 为什么会有这样的冲突？ 10 2. 集体规则与个人意愿产生冲突的原因：P63-2 1 一方有不正当或不合理的要求 2 个人和集体的需要不同 思考：2.如果你是小文，你在课间会怎么做？为什么？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会制定的班规要求我们下课在班级也要保持安静，一天学习那么累，课间不就是用来休息放松的么？小文认为：应该想怎么说就怎么说，想怎么玩就怎么玩。 个人意愿 服从 集体共同要求 平衡点 3、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ 12 让和声更美 情景一：某校七年级3班许多同学只关心 自己的学习，很少有人愿意参加集体活动； 上课时有人讲话，影响老师教学；卫生打扫 马虎，教室脏乱……老师看在眼里，决定 展开这次班会，整治班级纪律问题。 ※怎样让集体的和声更美? 如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样? 脏 乱 差 ①尽力做好自己，遵守规则 死守规则最重要，无视规则是胡闹 修改规则最重要，死守规则是僵化 答：两种观点都是片面的。 ①在很多情况下，因为个人与集体的需要不同，导致个人意愿与集体规则出现了分歧和冲突，在这种情况下，个人能够遵守集体规则就显得尤为可贵。规则能保证社会公共生活的有序、安全，我们不能无视规则。 ②规则不是一成不变的，个人意愿也并非总是要屈从于集体规则，当集体规则不合理时，理应不断修改、不断完善，找到个人意愿与集体规则的最优组合，不能死守规则。 所以，我们既要重视规则，遵守规则，但也不能死守规则，要根据实际情况修改和完善。 辩一辩 15 情景二： 张晓明是七年级（4）班的一名学生，在本学期的值日过程中，张晓明发现本组卫生值日安排存在不合理的地方，总是自己干的多，而有的同学会偷懒，甚至都不打扫。 张晓明该怎么办？ 对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 在未修改值日表之前，是执行重要，还是修改规则重要，为什么？ 新知探究 周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个