专题8 现代文阅读 达标训练2-【通城1典】2024年小学总复习语文（统编版）

113 专题八达标训练(二) (一) (2023·南通)木 门 闩 陆 苏 ① 珍藏了一根木门闩。 ② 是从一根木头上直接取来的一段,别在 两扇木门背后,就把黑夜推出了屋,把灯光、灶 火留给了屋内的柴米油盐,留给了桌上的笔墨 纸砚,留给了煮茶的铁壶和淘米的笸箩,留给了 针线活儿,留给了书;把整片丝绒般低垂的墨蓝 色夜空留给了屋外小院。 ③ 木门闩就是家的守护神,是屋内和屋外 指木为盟的契约。门闩上后,一板之隔的两边 相对拱手,然后转身互不干扰地各自安然入梦。 天亮之前,几乎没有什么会来惊扰门闩,想进屋 的就坐在门前台阶上等,不敲门,不走动,星光 也好,柴火也罢,就算是花香,也是一样。 ④ 也曾经 ,木门闩也有过倜傥俊 秀的时光。满山的树木都是它的家人或亲戚, 风一吹,全家都轻轻地随风作揖,谦谦君子,无 人忍欺。 ⑤ 也曾经 ,绿衣看厌换红袍,历 尽春夏秋冬,只等梦里飞来轻轻一抱,前尘掸 尽,为梁为栋。 ⑥ 也曾经 ,(戴 卷 挂)一袭白 雪裁衣,(牵 扯 拖)千丈雨丝纳鞋,只等良辰 吉日弯腰礼成,风云俱净,为门为闩。 ⑦ 一根门闩,如一朵酣睡的火焰,也如一 句安稳的注释,在虚空里真实而安静地存在,给 需要的人以慰藉。虽然不长一片叶子,但有念 想在心,也是享不尽的葱茏翠绿的时光。 ⑧ 家里的这根木门闩已用了快30年,是爸 爸亲手从山上领回家的。来了就不离不弃,也 不多说一句话,不多走一步路。天黑抱紧门腰, 天亮袖手门后。一直守着我们的家,守得我和 妹妹长发及腰,守得爸妈青丝染霜,守得奶奶等 着了四世同堂。 ⑨ 如今,它依然是家里的一员。只不过, 从前它闩好门户,现在它拴住回忆。它铭刻着 每一个家人的指纹,记得每一个亲人的笑声,目 睹岁月之沧桑,见证生命之喜悦。 ⑩ 总有一些美好的回忆,需要以最传统的 方式传承;总有一些贵重的情愫,需要以最原始 的坚守留住。一根门闩如同小村的民谣,没什 么实际大用,但不可或缺。 􀃊􀁉􀁓 如果可以选,我就做一回门闩,青山在 怀,草木在侧,欢喜了然。如果还可以选,我想和 一扇温暖的木门相伴,每天听到吱吱呀呀的开门 声,和木桌子、木椅子、木窗子一起,和家人一起, 微笑向暖,一起在这珍贵人间,好好活一遍。 (选自《思维与智慧》,有删改) 1. 阅读第③自然段,联系前后文理解“指木为 盟”中的“盟”是指 ,像这样结 构的词语,我还知道:指 为 、指 为 。 2. 阅读第⑥自然段,结合具体内容,选择最恰 当的动词,画“􀳫”。 3. 木门闩的成长经历令人感动。阅读第④— ⑥自然段,联系上下文推测,将下列词语填 在文中横线上。 A. 寒山独立 B. 青涩年少 C. 千叶飘飘 4. “木门闩就是家的守护神。”结合第②自然段 中排比句的描写,可见这木门闩“守护”着 ;结合第⑧⑨自然段的描 写,这木门闩又“守护”着 。 5. 文章第①自然段“珍藏了一根木门闩”独立 成段,有什么作用? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 专题八 现代文阅读 114 6. 读完本文,相信你会想起身边的许多传统物 件,请仿照最后一个自然段写一写。 (二) (2023·日照)功名难夺报国心(节选) 张志光 ① 在中国近代科学史上,有三位科学家功 不可没,他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一 生是热爱科学、为祖国做贡献的一生。 ② 1905 年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨 任务面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路 要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,一家外 国报纸轻蔑地说:“A. 中国能修筑关沟段铁路 的工程师还没出生呢!”但是詹天佑最终用成功 的事实有力地回击了他们的嘲讽。 ③ 勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志。 1910年,27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞 机参加了当年的国际航空比赛,最终战胜众多 强手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。 ④ 与冯如同时代的谭根,21 岁时设计制造 的水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得了金 牌。有一次他驾机飞越了菲律宾的一座著名的 火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。 ⑤ 他们三人不畏艰险,登上了科学的高 峰,他们用