专题7 综合性学习 达标训练-【通城1典】2024年小学总复习语文（统编版）

83 专题七达标训练 一、 选择题。 1. (2023·泉州)对下面这段话的主要内容概 括最恰当的一项是( )。 人生的价值犹如一条河,我们站在河边,各 有各的位置。我们能否喝到水,关键并不在于 我们的位置,而在于我们是否敢于去争取那生 命之源。望而止步,不敢向困难挑战的人,不论 你处于多么优越的位置,成功只会是过客,不会 属于你。 A. 人生犹如一条河。 B. 人生的价值在于敢于挑战。 C. 人在河边各有各的位置。 D. 人生的价值在于优越的位置。 2. (2023·南通)学校准备开展以“革命文化学 习、传承”为主题的系列活动,让我们感受先 贤志士的人格魅力,感受老一辈无产阶级革 命家的英雄气概、优良作风和高尚品质。请 你根据这一活动,完成(1)—(3)题。 (1) 下列选项中不适宜作为本次活动宣传标 语的一项是( )。 A. 先辈在我心中,奋斗永不停歇 B. 传承中华文明,成就美好人生 C. 重温峥嵘岁月,传承红色精神 D. 英雄永远在我心,革命传统不可抛 (2) 同学们准备在活动中表演课本剧,下面 不适合作为表演内容的一项是( )。 A. 《军神》 B. 《董存瑞舍身炸暗堡》 C. 《将相和》 D. 《十六年前的回忆》 (3) 活动中,我们准备收集表现革命先烈精神 的成语,下列成语中不合适的一项是( )。 A. 救死扶伤 B. 宁死不屈 C. 大义凛然 D. 视死如归 二、 语文实践活动。 1. (2023·扬州)革命烈士家书。 “七一”建党节即将来临,同学们搜集了 一些共产党员的家书,准备举行“信仰的力 量———革命烈士家书朗诵会”。请你参加活 动,完成下面两个任务。 (1) [任务一]阅读两封革命烈士的家书,回 答问题。 宁儿: 母亲对于你,没有能尽到教育的责 任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地 做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲 的前夕了。母亲和你在生前是永久没有 再见的机会了。我最亲爱的孩子啊! 母 亲不用千言万语来教育你,就用实际行动 来教育你。在你长大成人之后,希望你不 要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 你的母亲赵一曼于车中 一九三六年八月二日 云霄我的爱妻: ……前日父亲来看我时还在设法营 救我们,其诚是可感的,但我们宁愿玉碎 却不愿瓦全。父母为我费了多少苦心才 使我们成人,尤其是我那慈爱的母亲,我 当年是瞒了她出国的,母亲天天为了惦念 她的在异国的爱儿而流泪,我现在也懊悔 此次在家乡工作时竟不去见老人家一面, 到如今已是死生永别了。前日父亲来时 我还活着,而他日来时只能看到他爱儿的 尸体了。我想起了我死后父母的悲伤,我 也不觉流泪了。云! 谁无父母,谁无儿 女,谁无情人! 我们正是为了救助全中国 人民的父母和妻儿,所以牺牲了自己的一 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 专题七 综合性学习 84 切。我们虽然是死了,但我们的遗志自有 同志们来完成。大丈夫不成功便成仁,死 又何憾! 陈觉 手书 第一封信是 写给 的, 第二封信是 写给 的。从 两封信中你读出了内容、情感上的共同之 处:① ; ② 。 (2) [任务二]请你为“信仰的力量———革命 烈士家书朗诵会”写一段开场白。 同学们, 2. (2023·达州)活动策划。在毕业之前,班级 需要同学们自己制作成长纪念册。 (1) 你收集的最能反映小学生活的代表性资 料有:① ;② ; ③ ;④ 。 (2) 我会按照 的方式给收集的资料 分类,我计划分为三个部分,分别是:① ;② ;③ 。 (3) 纪念册编排好后,请你在扉页写一段“卷 首语”或“成长感言”。 3. (2023·洛阳)毕业前夕,六年级打算举办一 次以“难忘的小学生活”为主题的毕业联欢 会,请你帮助策划并完成以下任务。 (1) 本次活动共有四个板块,前两个板块的 内容已经确定,请你再策划两个板块的内 容,填在下面横线上,句式尽量与前两个保 持一致。 板块一:难忘恩师情 板块二:重温童年梦 板块三: 板块四: (2)