02.备考建议与解题方略-【爱疯大课堂】2024年高考英语读后续写晨读晚练一月通

第三部分 读后续写 爱疯大课堂 AIFENG 《爱疯大课堂读后续写晨读晚练一月通》配套课件，严禁抄袭盗用! 爱疯大课堂版权所有，侵权必究!如需修改，请联系我们！ 02. part AIFENGDAKETANG xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 精准备考，高效提分！ 备考建议与解题方略 精准备考，高效提分！ 备考建议 1. 课堂教学中微型训练。 给教师的建议 教师在教课文，或讲评语篇练习或试卷时，可要求学 生对故事后续内容进行猜测，可以是一个情节，一个语段， 也可以是一两个句子，将续写训练穿插于课堂教学的过程 中，让学生不经意间就完成了一个微型的续写任务。 精准备考，高效提分！ 教师要由浅入深，循序渐进地对学生进行训练。所提供的材料，一定要适合自己学生的实际，让绝大多数学生都能读得懂，写得出，并根据学生的表现适时给予积极评价和鼓励， 以使学生消除对该题型的恐惧和焦虑。 同时，要想方设法调动考生的想象力和逻辑思维能力，从而激发学生的写作热情。 2. 由易到难渐进式训练。 精准备考，高效提分！ 切记，所提供的是学生读不懂的材料，训练再多也是无效的！甚至会严重挫伤学 生的自信心！ 精准备考，高效提分！ 给考生的建议 1. 在阅读中尝试预测后续内容。 在平时阅读故事类文章时，读到适当的位置，可 以暂停，根据已读部分的故事脉络，设想可能的 几种结尾，最后对照原文的结尾，看自己的设想 与原文是否一致。 精准备考，高效提分！ 2. 在阅读中积累细节描写素材。 在平时阅读中，要多留意故事类文章结构和语言表达，对人物性格的刻画，人物外貌的描写，心理或情感描写、动作描写、语言描写，以及天气、景物描写和环境描写等的好词、好句、好片段，做好分类积累，以备续写之用。 精准备考，高效提分！ 3. 注意积累记叙文的关联词语。 记叙文在表达时间先后、引出故事起因、发展，以及故事承启转合等时，可能用到的一些表达法，必须熟练并能灵活运用。如： 精准备考，高效提分！ 表示时间 ________________ (几天前), _____________ (前几天), _______ (起初), ________________(在开始时), _____ (然后), ________________ (十分钟后), several days ago the other day at first at the beginning then ten minutes later 精准备考，高效提分！ 表示时间 ________ (后来), ______________________ (在接下来的日子里), __________ (在那之后), _____________ (从那时起)， ___________ (自那时起), __________ (立即), later on in the days that followed after that from then on since then in no time 精准备考，高效提分！ 表示时间 ____________ (立即), ________ (马上), _______ (最后), ___________ (最后), ___________ (最后), ___________ (最后) immediately at once finally eventually ultimately in the end 精准备考，高效提分！ 表 示 时 间 (1) __________________________正在做某事时，突 然…… (2) _______________________________正要做某事 时，突然…… (3) _______________________________________正要 做某事时，突然…… (4) _______________________ 曾有一段时间…… was/were doing sth when… was/were about to do sth when… was/were on the point of doing sth when… There was a time when… 精准备考，高效提分！ 表 示 时 间 (5) __________