6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我 1.政治认同：感受集体带给自己的温暖和力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。 2.道德修养：学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。 3.责任意识：了解集体、集体的联结度的内涵；知道个人与集体的关系。 核心素养目标： 教学重点：感受集体的温暖，知道个人的成长离不开集体。 教学难点：感受集体的强大力量，努力让集体更加强大。 自学导航 请同学们自主学习教材P52—57 1、什么是集体？（含义） 2、集体联结度和个体的关系？ 3、集体生活带给我们那些温暖？（我们为什么要过集体生活？） 4、如何正确认识集体荣誉感？（作用） 5、集体力量的来源 6、个人力量与集体力量的关系 7、集体力量的作用 01 集体的温暖 4 什么是集体？ 军队 运动队 一个村子 公车上的人群 志愿者团队 学校社团 班级 过马路的人群 ✔ ✘ ✘ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 5 请你判断，这是集体吗？ 地铁上的乘客 路上的行人 犯罪团伙 超市购物的人群 黑社会性质组织 传销组织 一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 6 1 什么是集体？ ①集体是人们联合起来的有组织的整体。 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 特征： 组织性 稳定性 纪律性 集体对成员的重要性 成员间相互关联的程度 间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 01 02 05 04 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 03 06 2.与集体的联结度有关的因素： 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 3、怎样感受集体的温暖？(我们为什么要过集体生活) ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 相关 链接 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 安 全 感 归 属 感 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 我生病了，同学们打来问候的电话 没考好不开心的时候，有好便宜的陪伴 暑假和好朋友一起去旅游 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 看完视频你有什么感受？ ③集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 这种感受是如何获得的？ 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 3.如何正确认识集体的温暖？ 一、集体的温暖 ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。P53 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。P54 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。P54 集体荣誉感：当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。 相关链接： 笑笑为班级获得了第一名，她所在的班级也获得了总成绩年级第一名，她感觉既欣慰，又光荣、自豪。 　 亮亮上学迟到了，学校值周同学扣了班级的分，亮亮非常自责，于是主动向班主任承认错误，并罚自己擦了一礼拜黑板。 　 相关链接 P55 相关链接：集体荣誉感的含义P55 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 4.集体荣誉感的作用： ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 ②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 集体的温暖 02 集体的力量 PART 16 2024年世界乒乓球团体锦标赛，中国女乒队以3:2战胜日本队，夺得2024年釜山世乒赛女团冠军，实现六连冠。孙颖莎陈梦、王艺迪等选手表现出色，逆转战胜日本队中日乒乓球对决历来备受关注，两队实力相兰比赛过程紧张激烈。 中国队在关键时刻顶住压力，最终逆转战胜日本队，展现了强大的心理素质和团队合作。 NEWS NEWS 2024年2月24日 国乒女团夺冠 17 荡气回肠的釜山世乒赛之旅。最后的眼泪是为梦姐拼搏精神感动的泪，也是为我们捍卫中国女乒荣耀开心的泪，我们很棒!每一次的胜利都来之不易，教练们、队友们，国乒大家庭中的每一位，你们都辛苦了，冠军是我们所有人的礼物。也感谢所有为我们加油的球迷朋友们