7.5 摩擦力 第1课时　摩擦力 2023-2024学年教科版物理八年级下册

第七章　力 5. 摩 擦 力 第1课时　摩 擦 力 1. 一个物体在另一个物体表面上发生 ⁠时，在两个物体接触 面之间会产生 ⁠的力，这个力叫做滑动摩擦力。 2. 测量滑动摩擦力的方法：用弹簧测力计水平拉动木块，使其做 ⁠ 运动。此时弹簧测力计所显示的对木块的拉力大小 ⁠木块 受到的滑动摩擦力的大小。 3. 物体间滑动摩擦力的大小与接触面的 和 ⁠等 因素有关，与 ⁠无关。物体间接触面越粗糙，滑动摩擦力 越 ；接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ⁠。 相对滑动　 阻碍物体相对运动　 匀速 直线　 等于　 粗糙程度　 压力大小　 接触面积　 大　 大　 1.（2023·德阳）小明同学的学习小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因 素”实验。他们设计了如图所示的装置，进行了下面的操作步骤： 第1题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1） 沿水平方向 ⁠拉动木块可测出滑动摩擦力大小。 （2） 在木块上添加砝码，重复步骤（1），发现弹簧测力计示数变 大，说明滑动摩擦力的大小与木块对接触面的 ⁠大小有关；在长 木板上分别铺上毛巾和棉布，进行对照实验，这是为了探究滑动摩擦力 的大小与接触面的 ⁠的关系。 匀速直线　 压力　 粗糙程度　 2. 做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，读取弹簧测力计示数 应在木块（　C　） A. 未被拉动时 B. 刚被拉动时 C. 做匀速直线运动时 D. 刚停止运动时 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 小峰同学用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的 关系，下列操作正确的是（　A　） A. 沿水平方向匀速直线拉动木块 B. 保持接触面粗糙程度不变 C. 使木块侧放减小接触面积 D. 在木块上加放砝码 第3题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 小王同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块和同 一砝码等器材，做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。他用弹簧测力计 拉动木块做匀速直线运动，三次实验中木块受到的滑动摩擦力（　A　） A. 甲实验中最大 B. 乙实验中最大 C. 丙实验中最大 D. 乙、丙实验中大小相等 第4题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌 面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中正确的是（　D　） A. 实验时，一定要把弹簧测力计放在竖直方向上进行校零 B. 弹簧测力计示数就是木块所受摩擦力大小 C. 实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩 擦力的大小发生变化 D. 其他条件不变时，当以不同的速度匀速拉动木块时，弹簧 测力计的示数相同 第5题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系” 实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据。为完成实验探究， 表格中至少还需要在（a）和（b）处补充一组内容，下列补充内容正确 的是（　C　） C 实验次序 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N ① 棉　布 2 ② 木　板 4 ③ 玻璃板 6 ④ （a） （b） A. 毛巾、2 B. 棉布、8 C. 木板、6 D. 玻璃板、8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. （2022·肇庆高要一模）如图所示，小丽在做“探究影响滑动摩擦力 大小因素”的实验时，错误的操作是 ⁠ ；纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做 ⁠运动。若在长木板上垫一块棉布，则木块运动时受到的滑动