内容正文:
第8章 整式乘法与因式分解 全章复习专练 (2个运算+2个技巧+3个思想)
【知识导图】
【知识清单】
2个运算
1.幂的运算法则及其逆用
1.(2024春•泗县月考)若,,则的值为
A.18 B.108 C.9 D.39
2.(2024春•砀山县月考)
A. B.0.125 C. D.8
3.(2024•安徽模拟)计算的结果是
A. B. C. D.
4.(2023春•裕安区校级期中)若,,则的值为
A. B. C. D.
5.(2021春•金安区校级期中)已知,则 .
6.(2024春•萧县月考)计算: .
7.(2023春•濉溪县校级月考)在幂的运算中规定:若且,、是正整数),则.利用上面结论解答下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,求的值;
(3)若,,用含的代数式表示.
8.(2024春•泗县月考)在数学中,我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题.例如:“若,,求的值.”这道题我们可以这样思考:
逆向运用同底数幂的乘法公式,即,
.
.
(1)若,,请你也利用逆向思考的方法求的值;
(2)下面是小贤用逆向思考的方法完成的一道作业题,请你参考小贤的方法解答问题:
小贤的作业
计算:.
解:.
①小贤运用了逆向思考的方法,请直接写出此过程中逆向思考运用的公式: ;
②计算:.
2.整式的混合运算
9.(2023春•埇桥区校级期中)计算:
(1);
(2).
10.(2023春•怀宁县期中)计算:.
11.(2024春•泗县月考)先化简,再求值:,其中.
12.(2023春•埇桥区校级期中)先化简,再求值:,其中,.
13.(2023春•宣州区校级期中)两个边长分别为和的正方形如图放置(如图①,其未叠合部分(阴影)面积为;若在图①中大正方形的右下角再摆放一个边长为的小正方形(如图②,两个小正方形叠合部分(阴影)面积为.
(1)用含、的代数式分别表示、;
(2)图③也是由两个边长分别为和的正方形放置构成.用、的代数式表示图③中阴影部分的面积;并当时,求的值.
2个技巧
1.乘法公式的运用技巧
14.(2023春•埇桥区校级期中)用整式乘法公式计算:
(1);
(2).
15.(2023春•宿州期中)用简便方法计算:.
16.(2023春•宿州期中)(1)你能求出的值吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情况入手,分别计算下列各式的值.
;
;
;
由此我们可以得到: .
(2)利用(1)的结论,完成下面的计算:
.
17.(2023春•潜山市期中)将边长为的正方形的左上角剪掉一个边长为的正方形(如图,将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,将①和②两部分拼成一个长方形(如图,解答下列问题:
(1)设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为,请用含,的式子表示: , ;(不必化简)
(2)由(1)中的结果可以验证的乘法公式是 ;
(3)利用(2)中得到的公式,计算:.
18.(2023春•涡阳县期中)如图所示由图1到图2的变换.
(1)根据图中的阴影部分的面积关系直接写出等式是: ;
(2)根据(1)的等式计算:
①已知,,则
②计算:.
19.(2023春•怀宁县期中)从边长为的正方形减掉一个边长为的正方形(如图,然后将剩余部分拼成一个长方形(如图.
(1)上述过程所揭示的乘法公式是 .
(2)若,,求的值.
(3)计算:.
20.(2024春•泗县月考)我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数式中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.
在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为的正方形,乙种纸片是边长为的正方形,丙种纸片是长为,宽为的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.
【理解应用】
(1)观察图2,用两种不同的方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式: ;
【拓展升华】
(2)利用(1)中的等式解决下列问题.
①已知,求的值;
②已知且,,求与的值.
21.(2022春•桐城市期末)在课后服务课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为,宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图2的大正方形.
【发现】
(1)根据图2,写出一个我们熟悉的数学公式 .
【应用】
(2)根据(1)中的数学公式,解决如下问题:
①已知:,,求的值.
②如果一个长方形