内容正文:
17.1 勾股定理
课时1 勾股定理
过基础 教材必备知识精练
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知识点1 勾股定理
1.[2023玉林期末]在 中,斜边 ,则 ( )
D
A.10 B.20 C.50 D.100
【解析】 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方, .
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2.[2023德州期末]在 中, , , ,则
( )
C
A.5 B. C. D.3
【解析】 在 中, ,由勾股定理,得 .
3
3.[2023重庆中考B卷]如图,在 中,
, 是 边的中线,若 ,
,则 的长度为___.
4
【解析】 在 中, , 是
边的中线, (点拨:等腰三角形的三线
合一性质), ,在 中,
, ,
.
4
4.[2023大庆期中]如图,在 中,
, , ,
是 边上的高.求:
(1) 的长;
解:在 中,由勾股定理得, .
5
(2) 的长.
,
.(点拨:等面积法)
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【方法指导】
“等面积法”是解决几何问题的常用方法,即用不同的方法表示同一个图形的面积,建立方程模型.
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5.若一个直角三角形的一条直角边长为7,其斜边长比另一条直角边长多1,求该直角三角形的斜边长.
解:设该直角三角形的斜边长为 ,则另一条直角边长为 .
由勾股定理,得 ,解得 ,
该直角三角形的斜边长为25.
【方法指导】
已知直角三角形的一边长及另两边长之间的数量关系(和差倍分关系),
通过设一条边长为 ,根据勾股定理列方程求直角三角形其他边的长.
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知识点2 勾股定理的验证
6.以 , 为直角边,以 为斜边作全等的直角
三角形 和直角三角形 ,把这两个直
角三角形拼成如图所示形状,使 , , 三
点在一条直线上.求证: .
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证明:易得 .
由题图可得, ,(点拨:用两种方法表示梯形 的面积)
,故 .
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知识点3 勾股定理的简单应用
7.教材P26T2变式[2022洛阳伊滨区期中]已知平面直角坐标系内两点
, ,那么线段 的长等于( )
B
A.5 B. C. D.
【解析】 点 , , 点 和点 的横坐标的差为
,纵坐标的差为 , 线段 的长为
.
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8.教材P24T2变式[2023惠州一中期中]如图,在
中, ,若 ,则正方
形 和正方形 的面积和为( )
A
A.225 B.200 C.150 D.无法计算
【解析】 在 中, ,由勾股
定理得, , 正方
形 和正方形 的面积和为225.
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17.1 勾股定理
课时1 勾股定理
过能力 学科关键能力构建
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1.易错题[2023深圳光明区期末]直角三角形的三边长分别为3,4, ,则
的值可能为( )
D
A.5 B. C.7 D.5或
【解析】 当4是直角边长, 是斜边长时,由勾股定理,得 , ;当4是斜边长, 是直角边长时,由勾股定理,得 , .故 的值可能为5或 .
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【易错分析】
已知直角三角形的两边长求第三边长时,如果题中没有说明这两条边长是直角边长还是斜边长,要分情况讨论,避免漏解.
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2.[2023青岛月考]如图是小明将一张长为 ,宽为
的长方形纸片剪去一角后剩余的部分,其中
,量得 , ,则 的长
为( )
D
A. B. C. D.
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【解析】 如图,延长 , 相交于点 ,则
为直角三角形. , ,
, .在
中, ,
, .
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3.[2023本溪期中]如图,在四边形 中,
,分别以四边形 的
四条边为边向外作四个正方形,面积分别记为
, , , .若 , ,
则 ( )
B
A.183 B.87 C.119 D.81
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【解析】 由题意可知 , ,
, ,如图,连接 (构造直
角三角形),在 和 中,
,即
, .
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4.[2023阜新中考]如图,在长方形
中, , .连接 ,在
和 上分别截取 , ,使
, 分别以点 和点 为圆心,以
大于 的长为半径作弧,两弧交于点
.作射线 交 于点 ,则线段 的长是_ _.
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【解析】 解题思路:根据题中作图步骤,可
知 是 的平分线,故需过