3.18 统一多民族国家的巩固和发展课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第3单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 五好导学出品历史课件 切勿转载 1 1.通过对史实的讲述，知道清朝前期疆域的特点，认识台湾、西藏、新疆是中国固有领土不可分割的一部分。 2.能够结合具体的史实，注重把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一多民族国家的重大意义，培养综合分析和概括能力。 3.通过本课的学习进一步认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任心。 学习目标 五好导学出品历史课件 切勿转载 承德避暑山庄是清朝皇帝夏天避暑和处理政务的处所。皇帝也在这里接待外国使节和边疆少数民族政教首领。其建筑风格融合了满、汉、藏、回等各个民族的建筑风格。 五好导学出品历史课件 切勿转载 一、清朝对全国的统治 清军入关以北京为都城 五好导学出品历史课件 切勿转载 4 满足统治者进入北京后，立即“遣官祭先师孔子”；接着又以孔子的后人“仍袭封衍圣公”；一六四五年为孔子加上“大成至圣文宣先师”的头衔，多尔衮并亲自“谒先师孔子庙姓李”。 ——【日】稻叶君山《清朝全史》 二、安定多民族国家的活动 1.推崇儒学稳定内地 五好导学出品历史课件 切勿转载 5 康熙二十三年，在孔子塑像前行三跪九叩之礼 雍正帝表态：过去帝王赴太学称为“幸学”，这是臣下尊君的意思，但朕实在是于心不安。今后凡去太学，所有记述都必须将“幸”字改为“诣”字，以申崇敬。 思考：清朝统治者为什么如此下大力气尊重孔子？ 五好导学出品历史课件 切勿转载 二、安定多民族国家的活动 2.统一台湾地区（东南） 五好导学出品历史课件 切勿转载 7 1622年2月，郑成功收复台湾接受荷兰殖民者投降 在台湾赤嵌楼上，郑成功接受投降 思考：根据所学史实说明台湾自古是中国的固有领土。 五好导学出品历史课件 切勿转载 时间 史实 230年 三国时期，吴国卫温等一万多人到达夷洲（今台湾） 610年 隋炀帝第三次派人去流求（今台湾），加强了与台湾的联系 1294年 元朝设澎湖巡检司，加强对台湾的管理 1662年 郑成功驱逐荷兰侵略者收复台湾 1684年 清朝设台湾府，隶属福建 五好导学出品历史课件 切勿转载 二、安定多民族国家的活动 3.有效管辖西藏（西南） 唐朝：和亲（文成公主、金城公主） 元朝：西藏正式成为一个行政区（宣政院） 五好导学出品历史课件 切勿转载 10 顺治帝 达赖喇嘛 康熙帝 “班禅额尔德尼” 册 封 清朝 五好导学出品历史课件 切勿转载 11 今北京西黄寺 顺治皇帝送予达赖喇嘛的册封金印。 五好导学出品历史课件 切勿转载 思考：顺治帝和康熙帝为什么重视册封？它起到了什么作用？ 体现了清朝统治者对边疆少数民族信仰的尊重，同时又使册封具有了政治意义和法律效力。它不仅确立了达赖和班禅宗教领袖的地位，也加强了中央对西藏的管辖。 五好导学出品历史课件 切勿转载 设驻藏大臣 雍正五年（1727年） 职责：监督西藏地方政务 清朝驻藏大臣的令牌 五好导学出品历史课件 切勿转载 《钦定藏内善后章程》29条 乾隆五十八年（1793年） 1.驻藏大臣督办西藏事务，地位与达赖、班禅平等。 2.达赖喇嘛转世必须由驻藏大臣监督，用清朝颁发的金瓶抽签决定。 3.达赖、班禅的坐床典礼，也由驻藏大臣主持。 4.地方政府噶伦以下大小文武官员，一律由驻藏大臣会同达赖喇嘛拣选奏请中央任命。 5.铸造“乾隆宝藏”字样金币，边缘铸年号，背面铸藏文。驻藏大臣派汉官会同噶伦对所铸造之章卡进行检查，以求质量纯真。 6.关于军队编制，代本下设甲本、如本和定本等，由驻藏大臣和达赖喇嘛挑选年轻有为者充任，并发给执照。 7.今后邻近各国来西藏的旅客和商人，或达赖喇嘛派往域外人员，须由该管主脑呈报驻藏大臣衙门签发路证，并在江孜和定日两地方新派官兵检验。 思考：《钦定藏内善后章程》29条涉及了驻藏大臣哪些方面的权力？清朝设立驻藏大臣的重要意义是什么？ 政治 经济 军事 外交 五好导学出品历史课件 切勿转载 创立“金瓶挚签”制度 乾隆五十七年（1792年） 达赖喇嘛转世必须由驻藏大臣监督，用清朝颁发的金瓶抽签决定。 ——《钦定藏内善后章程》29条 清政府颁赐的金瓶 五好导学出品历史课件 切勿转载 二、安定多民族国家的活动 4.巩固西北边疆 思考：新疆也是我国不可分割固有领土的一部分，在清朝之前，我们的祖先做了什么努力呢？ 五好导学出品历史课件 切勿转载 17 康熙帝三次率军亲征噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。 噶尔丹 康熙帝 五好导学出品历史课件 切勿转载 维吾尔族 天山以南 大、小和卓叛乱 武力平定 乾隆帝 怎么管理新疆地区 作用：加强了对西北地区的管辖 五