7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 学习目标 2.怎么处理个人意愿与集体规则的关系？ 1.为什么个人意愿与集体规则产生冲突？ 3.如何让和声更美？ 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 单音: 和声: 个人 集体 2 自主学习 预习P58-61，找一找下列问题 1.集体规则与个人意愿的关系？ 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？ 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ 4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？ 6.怎样让集体和声更美？ 3 4 近期学校将举办艺术节晚会，要求学校合唱团出一个节目。如果你是合唱团的团长，为了高效完成任务，你会如何规定排练规则？请小组合作完成一份合唱排练的规则。 小组讨论要求： 1、前后左右四人为一个小组； 2、每人都要积极参与讨论，出谋划策； 3、讨论时间两分钟，小组派代表回答； 近期学校将举办艺术节晚会，要求学校合唱团出一个节目。如果你是合唱团的团长，为了高效完成任务，你会如何规定排练规则？请小组合作完成一份合唱排练的规则。 在集体生活中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 思考：同学们遵守疫情防控规则，说明个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ “请同学们按点站位，保持1米距离，排队进校”“请伸出双手”，然后老师会帮助同学们进行消毒，错峰上学，全员佩戴口罩上课，无声就餐，排队放学……一系列举措，让同学们感受到了集体的有序，也感受到了温暖。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 同学们遵守疫情防控举措： 1、个人意愿与集体规则之间的关系有哪些？ 7 学校严令穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。 我想带手机上学，可学校不允许。 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 一、个人意愿与集体规则 1．个人意愿与集体规则的关系是怎样的？P62-63 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 9 探究活动 学校严令穿校服 不喜欢穿校服 我想带手机上学， 可学校不允许。 学校举办运动会 我不愿意参加 说一说： 你在集体中遇到过类似的冲突吗？ 为什么会有这样的冲突？ 10 2. 集体规则与个人意愿产生冲突的原因：P63-2 1 一方有不正当或不合理的要求 2 个人和集体的需要不同 思考：2.如果你是小文，你在课间会怎么做？为什么？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会制定的班规要求我们下课在班级也要保持安静，一天学习那么累，课间不就是用来休息放松的么？小文认为：应该想怎么说就怎么说，想怎么玩就怎么玩。 个人意愿 服从 集体共同要求 平衡点 3、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ 12 二、让和声更美 亚洲之巅的中国女足 优秀的集体 ①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则，让集体变得更好。 1. 怎样让集体和声更美？ 优秀的个人 14 ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 关于疫情期间存在不合理封锁小区规定的一些意见  市长您好，我是太原市的一位普通市民，关于最近疫情期间的不合理的封锁小区想提出一些拙见 近期疫情严重，封锁小区是正确之举，但是，万事总应该有些限度，更应该注重实事求是的原则，很多小区规定每日只有两个小时采购生活必需品，甚至小区管理人员管理时还出现了许多不文明行为，诸如口吐芬芳之类的，对此我感觉应该有一个具体一些的规范，比如很多小区都封闭早上8-10点让人外出买菜，这个时间段大家都一起出超市买菜排队，结账排队。谁能保证10点准时回来 这种封闭方式是不是欠妥？ 现在疫情严重社区这样做可以理解，但是限制别人出入自由确实不合适吧。 不合理的规定 小区规定每日只有两个小时采购生活必需品。 恰当的方式 通过政府网站向市长提建议 积极改进的意见 我感觉应该有一个具体一些的规范 15 在北京冬奥会短道速滑 决赛场上，武大靖为两个后 辈保驾护航，他们共同为国 争光，也彼此互相成就。他 们永远把国家的利益放在第 一位，个人利益放在身后， 这种集体荣誉感和团队精神 是令人敬佩的! 观看视频并思考：1.个人利益与集体利益有什么样的关系? 2.怎样处理二者的关系? 探究三如何让集体的和声更美——个人利益与集体利益的关系 1.在集体中，