6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

张伟丽UFC夺冠后化身“中国旅游大使” 2024年4月14号UFC300联合主赛，女子草量级冠军争夺战，双方打满五回合，张伟丽判定战胜闫晓楠【49-45, 49-45, 49-45】，卫冕UFC女子草量级冠军！ 最后，张伟丽感谢了所有支持她的人，并说道：“欢迎大家来中国旅行，感受下中国的文化，我感到了美国人民的热情，我们也会非常热情。” 卫冕冠军后，伟丽对自己拿到金腰带只字不提，反而邀请世界人民来华旅行，材料中“我们”指的是谁？ 第六课 “我”和“我们” 6.1 集体生活邀请我 P52--57 2 核心素养目标 健全人格 培养集体意识；养成热爱集体的习惯。 1.知道集体的含义；理解个人在集体中感受到温暖；个人力量与集体的关系。 2.理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。 责任意识 01 集体的温暖 PART 4 集市上熙熙攘攘的人群 犯罪团伙 辨一辨，这是集体吗？ 注意：大街上的人群、旅游团、购物人权、黑社会团体、犯罪团伙等为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 候车厅里的人群 说一说 你觉得，什么是“集体”？ ①集体是人们联合起来的有组织的整体。 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 1.集体的含义（P53、P55） 误区警示 ①简单地聚合在一起的群体，不是集体。 集体≠1+1+1+1+…… ②为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 ③底线：不违法（正义性）遵守社会规则 7 探究一 集体的含义 犯罪团伙 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 思考：那么，什么是集体呢？ 火眼金睛：这是集体吗？ 8 集体生活带给我们哪些温暖？ ·班级要选出一个优秀学生代表，你获得全票支持； ·你身材有点胖胖的，同学们从不拿你的体型开玩笑； ·被欺负了，同班的同学们护着你并迅速找来老师帮忙； ·运动会时，我们班级获得团体总冠军； ·扭伤了脚，同学们有人扶你去厕所、有人帮你接水打饭； 认可和接纳 尊重和理解 安全感和归属感 集体荣誉感 关心爱护 9 探究二 集体带给我们什么 说一说：我们的班集体获得过哪些荣誉？ 说一说：在获得这些荣誉后你有哪些感受？ 提示：取得荣誉、受到表彰或奖励时，感到欣慰、光荣、自豪、开心，我们可以体验到集体荣誉感。 10 笔记 集体带给我们什么 2.集体带给我们什么？ 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 11 2023年10月7日成都大运会女排决赛，中国女排与日本女排交锋，中国女排25-15/25-21/25-21连下三局，最终凭借出色发挥，以总比分3-0击败日本女排，成功夺得大运会冠军，捍卫了女排精神。赛后，球员们的情感波动是如此激烈，泪水洒满了比赛场地。特别是主攻手王云蕗，她在胜利的瞬间再次流下了激动的泪水。 探究三：集体荣誉感的表现及维护集体荣誉感的原因 队员们为什么会有如此大的情感波动？是什么激励着她们最终夺得冠军？ 3.如何认识集体荣誉感？（P54） （1）来源： 当集体取得成绩、受到表彰或是奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感是集体和成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 （2）作用： ①集体荣誉感令我们骄傲和自豪 ②给我们温暖和力量，激励我们不断前进 13 02 集体的力量 PART 14 张伟丽的幕后团队由多位专业教练和辅助人员组成，具体包括: 教练：团队中有7位顶级教练，包括2位专攻泰拳和拳击的教练、1位中国摔跤教练，9位MMA实战教练、1位巴西柔术教练、和1位体能教练。此外，还有1位战术总教练，他是黑虎俱乐部的老板。 其他成员：团队中还包括陪练、康复师和饮食人员。 张伟丽的柔术教练Jushhinger是柔术和摔跤运动员，前MMA选手，虽然MMA战绩并不出色，但柔术水平非常高。还有1位小教练，是张伟丽的站立教练，与张伟丽的训练默契非常高。张伟丽的成功离不开整个团队的努力和支持。在张伟丽赛后发文深情感谢团队成员的同时，也提到了她的贵人蔡学军，黑虎搏击俱乐部的创始人，他的贡献对张伟丽取得今天的成就至关重要！ 张伟丽夺冠后的顶级操盘手们 巴西拳手曾说过：“张伟丽的背后有一支强大的团队，弥补了她的很多劣势，使她实现很大程度上的蜕变！” 优秀的团队让伟丽的潜能得到最大的爆发，借助团队的合力，可以完成许多单靠个人无法达到的目标。 分析张伟丽及其幕后团队，说说集体力量来源于什么？并结合自身经历，举例说说集体力量和个人力量的关系。 开讲啦 群学二： 课堂笔记2： 2.个人力量与集体力量的关系？P56 青 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大; ②个人的力量是有限