7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 1.理解个人意愿与集体规则的关系；知道如何化解个人意愿与集体 规则的冲突 2.知道个人利益与集体利益的关系以及如何正确处理个人与集体的 关系。学会在集体生活中处理与他人的关系。 3.能有效化解与集体成员之间的矛盾和冲突,提高在集体生活中人 际交往的能力。 热爱集体、涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。 核心素养目标 健全人格 责任意识 重难点 正确处理个人意愿与集体规则的冲突、个人利益与集体利益的关系。 学习目标 1、个人意愿与集体规则的关系 2、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？ 3、个人利益与集体利益的关系？ 4、如何才能让集体更和谐？ 3 数一数：你所在的班级这个学期一共拿过多少次流动红旗？ 说一说：拿到流动红旗/拿不到流动红旗的原因是什么？为什么会出现这样的情况呢？ 个 人 意 愿 与 集 体 规 则 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 有的同学没有穿校服导致班级被扣分。 有的同学带手机来学校导致班级被扣分。 有的同学做两操不认真被扣分。 有的同学早到被扣了分。 5 说说你的想法 学校举办合唱比赛，规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对服装有什么想法呢？比如款式、颜色等。 个人 意愿 集体 规则 一 致 个人意愿与集体规则 1.如果是你，你更倾向于穿什么样的服装？ 2.如果你的想法和大部分同学的想法发生冲突，你会如何选择？ 能够展示同学个性的奇装异服 …… 印有班级标志的文化衫 …… 个人 意愿 集体 规则 一 致 冲 突 环节一：集体规则大家想 我想带手机 学校禁止带手机 学校严令穿校服 我不喜欢穿校服 学校规定学生必须剪短发，我喜欢长发 一、个人意愿与集体规则 （1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ （2）上述同学的需求分别是什么？如果实现会有什么后果？ 找想带丰机 ③ 我 们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需求之间存在矛 盾甚至冲突。 集体中的冲突 学校规定学生必须剪 短发，我喜欢长发 我不喜欢穿校服 学校禁止带手机 学校严令穿校服 1.个人意愿与集体规则的关系是什么？ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时，我们更乐于积极遵守规则。 ③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 大河有水小河满,小河无水大河干。 思考：集体规则与个人意愿为什么会发生冲突?如果我们不服从这些要求和规则， 可能给集体和个人带来哪些影响? 我想带手机上学， 可学校不允许。 学校篮球队吸纳我成为 新队员，但考虑到球队 有严格的训练规定，我 不愿参加。 学校严令穿校服。可 是，校服的颜色、款 式我实在不喜欢。 学校严令不能留奇异的 发型。可是，我想把头 发修剪的新奇些。 [运用你的经验】 上课想玩手机： ①一方有不正当或不合理的要求 教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》： ②个人和集体的需求不同 2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因 如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ 3.怎样处理个人与集体规则的冲突？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 集体要求 平衡点 个人意愿 二、让和声更美 如何让和声更美？ ①每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 合作探究： 有人说，集体的规则是对事不对人，因此集体的规则是不能修改的，对此你持有怎样的观点？ 课堂辩论赛： 正方：死守规则最重要，无视规则是胡闹 反方：修改规则最重要，大家满意才是好 你想成为哪一方的辩手，对此你将准备哪些辩词和依据？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 中国体育精神 在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛上，第二次起跑后，体力消耗极大的武大靖碰任子威的手示意他先走。最终，任子威夺得冠军。赛后，任子威表示，“我觉得这个金牌不是我的金牌，还是团队的金牌。”四年前，在平昌冬奥会上，任子威表示会全力帮助武大靖；四年后，在北京冬奥会上，武大靖帮任子威卡住位置，“走”！ “功成不必在我，功成必定有我。”中国运动员的团结精神让无数网友落泪。向他们致敬！ 武大靖体力不支，主动让让位任子威夺冠，这才是中国精神，团结协作，才能共赢。把个人利益放在身后，集体利益才在第一位。 集体中，个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时