第7单元 快乐大课间——两位数乘一位数整合提升&拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年二年级下册数学(青岛版五四制)

2024-05-09
| 2份
| 7页
| 163人阅读
| 0人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第七单元整合提升 类型一 用画线段图法解决问题 在解决实际问题的过程中,经常采用画 线段图的方法,使题中的数量关系清晰 地展现出来,有助于理清解题思路。 1. 乐乐得了17朵小红花,菲菲得的 小红花数量是乐乐的3倍,晶晶 得的小红花数量是菲菲的2倍。 晶晶得了多少朵小红花? 2. 小熊掰了24根玉米,熊妈妈掰的 玉 米 数 量 比 小 熊 的 3 倍 还 多 10根。小熊和熊妈妈一共掰了多 少根玉米? 类型二 通过寻找隐含信息解决 问题 “来回”“往返”“一个星期”等都是隐含信 息,解题时要善于寻找题目中的隐含信 息,在理解隐含信息的基础上解决问题。 3. 一 本 科 普 书,小 明 平 均 每 天 看 13页,一个星期正好看了这本科 普书的一半。这本科普书一共有 多少页? 4. ★一辆长途客车能乘坐48名乘 客,每天都在两个车站之间往返 3次。如果每趟都坐满,那么一天 能运送多少名乘客? 易错点 未正确掌握算理 笔算两位数乘一位数时,若遇到乘法进 位,则相乘时个位上满几十,就要向前一 位进几,前一位相乘后要加上进位的几。 5. ★下面的计算对吗? 对的画“􀳫”, 错的画“✕”并改正。 2 6 × 4 8 4 改正: ( ) 9 8 × 4 3 6 2 改正: ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 57 七 快乐大课间——两位数乘一位数 视 频 讲 解 错 题 本 第七单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:40分钟 一、 填一填。(每空2分,共18分) 1. 口算38×4时,可以先算8×4= 32,然后算( ),最后算 ( )。 2. 小明在计算2□×3时,把两位数 十位上的“2”看成了“3”,他算得 的结果比正确结果多了( )。 3. 超市每天能卖出41~58个玩具, 5天大约能卖出( )~( ) 个玩具。(填整百数) 4. 一个数乘6,菲菲把乘号当成了加 号,得到的结果是54,正确的结果 是( )。 5. 一台复印机每分钟能复印58张, 要复印一份320张的书稿,5分钟 ( )完成。(填“能”或“不能”) 6. 妈 妈 买 了 两 把 椅 子,小 椅 子 28元,大椅子的价格比小椅子的 3倍少15元。大椅子的价格是 ( )元。 7. 王老师和他的两个朋友乘火车去 某地旅游,每张火车票57元,他 们来回买火车票要花( )元。 二、 选一选。(每题3分,共12分) 1. ( )是7的28倍。 ① 4 ② 35 ③ 196 2. 小 丽 出 生 那 年 有52个 星 期 余 2天,这年一共有( )天。 ① 365 ② 366 ③ 368 3. 下面的说法中,正确的是( )。 ① 最大的两位数乘最大的一位数 的积是四位数 ② 一个铁块重25千克,4个同样 的铁块重1吨 ③ 40×5的积的末尾有2个0 4. 要使 □5×2的积是三位数,□ 里 可以填( )。 ① 比4大的数 ② 任何数 ③ 比5小的数 三、 算一算。(共24分) 1. 直接写出得数。(6分) 30×5= 22×4= 60×7= 8×11= 9×90= 14×2= 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 67 数学(青岛版 五四学制)二年级下 视 频 讲 解 错 题 本 2. 用竖式计算。(8分) 15×6 49×8 3. 看图列式计算。(10分) (1) (2) 四、 解决问题。(共46分) 1. 妈妈去商店购物,她买了3条毛 巾、3块面包和32根棒棒糖。妈 妈一共花了多少钱? (9分) 2. 运动会上,小朋友们进行拍球比 赛。小东最多拍了多少下? 最少 拍了多少下? (8分) 3. 2位老师带领43名学生去公园游 玩,已知学生票每张1元,成人票

资源预览图

第7单元 快乐大课间——两位数乘一位数整合提升&拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年二年级下册数学(青岛版五四制)
1
第7单元 快乐大课间——两位数乘一位数整合提升&拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年二年级下册数学(青岛版五四制)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。