第8单元 阿福的新衣——厘米、米的认识整合提升&拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年一年级下册数学（青岛版五四制）

第八单元整合提升 类型一 测量长度问题 以尺子的任意刻度为起点,取首尾两刻 度,用大刻度数减去小刻度数即为物体 的长度。 1. 看图填一填。 (1) 铅笔长( )厘米,钥匙长 ( )厘米,橡皮长( )厘米。 (2) 铅笔比钥匙长( )厘米。 (3) 钥 匙 和 橡 皮 一 共 长( ) 厘米。 类型二 判断物体的长度 判断物体的长度时,可以先与1米、1厘 米的实际长度比较,再判断。 2. 下 面 的 长 度 单 位 对 吗? 对 的 画 “􀳫”,错的画“✕”。 (1) 2本 练 习 本 摞 在 一 起 厚 约 1厘米。 ( ) (2) 操场的跑道长400厘米。 ( ) (3) 牙刷长约16米。 ( ) (4) 课桌高约70厘米。 ( ) 类型三 数线段问题 可以先数单一的线段,再数由2条、 3条、4条……单一线段组成的线段,最 后求和。 3. 下面每个图中各有几条线段? 易错点 比较两个长度时,忽略长度 单位只比较数 单位相同,数不同,比较数,数大就大; 数相同,单位不同,比较单位,单位大就 大;单位不同,数不同,先统一单位,再 比较数。 4. ★在 里填上“>”“<”或“=”。 30米 88米 10厘米 10米 1米 75厘米 6米 80厘米 50厘米 1米15厘米 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 18 八　阿福的新衣——厘米、米的认识 视 频 讲 解 错 题 本 第八单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:40分钟 一、 填一填。(每空2分,共42分) 1. 在括号里填上“厘米”或“米”。 (1) 一根电线杆高约12( )。 (2) 小 红 的 身 高 为1( )25 ( )。 (3) 《数学》课本长约26( )。 2. 在括号里写出所量物体的长度。 ( )厘米 ( )厘米 3. 在括号里填上合适的数。 80米+7米=( )米 52厘米-32厘米=( )厘米 70厘米-56厘米=( )厘米 1米-50厘米=( )厘米 4. 把下面的长度按从长到短的顺序 排一排。(填序号) ① 1米 ② 20厘米 ③ 1厘米 ④ 2米 ⑤ 1米34厘米 ( )>( )>( )>( )>( ) 5. 在括号里填上“厘米”或“米”。 (1) 1( )-1( )=99( ) (2) 10( )+90( )=1( ) 二、 选一选。(每题2分,共10分) 1. 1米 80 厘 米 可 能 是 ( )的 高度。 ① 椅子 ② 爸爸 ③ 楼房 2. 奇奇12秒可以跑( )。 ① 50厘米 ② 50米 ③ 5米 3. ( )支 头尾相接连在 一起的长度是1米。 ① 4 ② 5 ③ 6 4. 下图中有( )条线段。 ① 4 ② 5 ③ 6 5. 用小朋友身体上的“尺”量教室的 长大约是( )。 ① 6庹 ② 6拃 ③ 6步 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 28 数学(青岛版 五四学制)一年级下 视 频 讲 解 错 题 本 三、 动手操作。(共19分) 1. 量 一 量 下 面 每 条 线 段 的 长 度。 (5分) 2. 在距离 5厘米处画一棵小树。 (6分) 3. 蜗牛建了一个新家,它想在每2个 房间之间各修一条笔直的通道, 请 你 帮 它 画 一 画,并 量 一 量。 (8分) (1) 4个房间,一共要修( )条 通道。 (2) 卧 室 与 厨 房 之 间 的 通 道 长 ( )厘米。 四、 解决问题。(共29分) 1. 你知道早晨的影子比中午的影子 长多少厘米吗? (6分) 2. 有红、黄两根绳,长度都是1米, 红绳用去40厘米,黄绳用去5