10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

导入 他定义了社会历史的变革，他改变了世界人民的思维，他开创了新的世界，他为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。逝者如斯，万世仰戴，最伟大的思想家——马克思。 单元主题：抱负与使命 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话 ——弘扬伟人精神，担当时代使命 1.了解演讲词的相关知识，学习本文的演讲技巧。 2.深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。 3.了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩，学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。 4.在新形势下正确把握两篇演讲词的内涵，树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。 学习目标 任务一 了解演讲稿知识 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 马丁·路德·金的《我有一个梦想》 1.针对性：要考虑演说的具体场合、听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题，以及演说者所处的地位、身份等，力戒泛泛而谈、无的放矢。 2.鼓动性：要通过充实的内容，晓之以理，让听众接受阐明的意见和观点。明确努力的方向和目标。必要的设问、反诘，深入浅出的譬喻、引用，这些都是增强演说辞启发性常用的方法。 3.可讲性：由于演说辞是说给人听的，因此，语言明白晓畅、自然朴素是产生感染力的先决条件。 特点 三种类型。 ①叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 ②说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿、有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 ③抒情型：以抒情为主要表达方式，在演说中抒发演讲者爱、恨、悲、喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵之门。 明确 演讲稿的 基本格式 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天我演讲的主题是…… …… …… …… 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 提出主旨；尽量引用；吸引人 排比论证；事例论证；鼓动人 重申主旨；尽量引用；号召人 卡尔·马克思（1818年-1883年），德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。马克思主义创始人之一，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师 ，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》 、《共产党宣言》等。 走进 马克思 任务二 认识作者，了解背景 作者介绍 恩格斯，德国人，科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。 弗里德里希·恩格斯（1820—1895） 在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。 马克思和恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 1848-1849年，资产阶级革命席卷了除俄国以外的整个欧洲大陆。这一革命打击了欧洲的封建势力，锻炼了无产阶级和革命群众。在这一革命过程中，工人阶级崭露头角，第一次作为一支独立的阶级力量登上历史舞台，同资产阶级并立相争。然而随着各国的革命运动相继失败，反动势力日益猖獗，马克思于1849年被迫离开德国前往巴黎，后被驱逐，流亡到伦敦，在那里长期定居。 1856年4月14日，流亡英国的马克思受邀出席《人民报》创刊四周年纪念会并第一位上台讲话，讲话的记录稿发表在4月19日的《人民报》上，也就是我们所见的这篇演讲稿。 写作背景 1848年欧洲革命 指1848—1849 年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命，是反对君主政体的一系列共和派的革命，是平民与贵族间的抗争。1848 年1 月，革命运动首先在意大利西西里岛掀起，然后扩展到德意志和法国诸国，以及奥地利帝国。这次革命，是平民与贵族之间的抗争，主要是欧洲平民与自由主义学者对抗君权独裁的武装革命。这次革命的重大意义是打击了欧洲各国的封建专制制度。 1848年欧洲革命 波及范围广 影响国家多 “民族之春” Spring of Nations “人民之春” pringtime of the Peoples 1856年离1848年已经过去了 8 年的时间，当时的革命已经走入低潮了。当时组织工人运动总是被镇压，一次一次的浪潮，最后都是以失败告终。那此时此刻大家对工人运动会有什么想法？回到当时那个情境，马克思等人是代表哪个阶级？ 任务三 整体感知 梳理思路 活动1：初步阅读，梳理文章内容，完成下表： 《在〈人民报