第九课 理解质量互变 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第九课 理解质量互变 同步练习 一、单选题 1．2024年《政府工作报告》中提出今年经济增长目标。经济增长预期目标的制定既考虑了促进就业增收、防范化解风险等需要，又与“十四五”规划和基本实现现代化的目标相衔接，也考虑了经济增长潜力和支撑条件，体现了积极进取、奋发有为的要求。该目标的制定（   ） ①兼顾了需要和可能，在分析的基础上进行综合 ②实现了经济发展的间断性与飞跃性的辩证统一 ③运用类比推理和联想的思维方法得出可靠结论 ④从整体性和动态性的角度预见经济的增长趋势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．《条例》第四十四条规定，网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这给我们的哲学启示是（   ） ①要充分发挥主观能动性 ②要用发展的观点看问题 ③要坚持适度的原则 ④要坚持从实际出发，主观符合客观 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．2023年11月，中央金融工作会议指出，在当前和今后一个时期，做好金融工作要坚持稳中求进工作总基调，统筹发展和安全，牢牢守住不发生系统性金融风险的底线，坚定不移走中国特色金融发展之路。这就需要金融工作者在思维方法上坚持(   ) ①适度原则，防止金融系统发生质的转化 ②辩证分合，在综合的基础上分析金融工作 ③折中主义，合适地把握发展和安全的关系 ④动态性思维，努力把握新时代金融发展规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．经过10多年持续攻关，中国某研究团队探索出“重塑土壤团粒结构高效脱盐”盐碱地治理技术模式。该团队选用青贮玉米作为实验作物，设改良组和对照组，在玉米品种、施肥量、灌溉方式、管理措施都相同的情况下，改良组仅在滴灌时添加了5次土壤改良剂，每次间隔平均10天，每亩(1亩≈666.67平方米)地每次使用5千克，青贮玉米就实现了60%以上的增产。盐碱地治理新技术(    ) ①使“藏粮于地、藏粮于技”实现了在特定量前提下的质的累积 ②体现了遵循适度原则，就是要被动地适应事物存在的状态 ③持续攻关为实现盐碱地土壤改良、促成事物的质变创造了条件 ④使青贮玉米产量实现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．电影《第二十条》热映让大家关注到正当防卫。《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但应当减轻或免除处罚。从辩证思维角度理解《刑法》第二十条，以下说法正确的是（   ） ①事物发展的道路都是迂回曲折的 ②一事物丧失自身量的规定性就会变成他物 ③量变达到一定程度必然引起质变 ④处理问题时要坚持适度原则，把握好分寸 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．世间万物，皆有其度。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴；医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用；画家精巧调配色彩，才能绘出美妙作品。在中华优秀传统文化的语境中，亦有“过犹不及”“物极必反”等箴言。材料启示我们要（   ） ①遵循适度原则，采取折中主义的思维方式     ②注意质变的节点，防止不利的质变发生     ③遵循质量互变规律，保持事物性质的稳定性 ④处理问题把握好分寸，不犯极端主义错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。加快形成新质生产力，推动经济高质量发展，增强发展新动能。上述材料蕴含的哲学道理是（    ） ①事物的结构和排列次序的变化会引起质变        ②事物的发展是通过量的积累来实现的 ③事物的发展是渐进性与连续性的统一            ④系统具有内部结构的有序和优化趋向的特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．飞行乘组的选拔除了考评个人思想政治素质、身体、心理、知识技能外，还需要综合考虑出舱活动对航天员的要求，航天员的飞行经验、年龄、与任务的匹配性，还有彼此之间的心理相容性和乘组之间的搭配等。从辩证思维角度看，飞行乘组的选拔（    ） ①尊重质量互变规律，加强日常训练以适应飞行要求 ②借助推理，考虑航天员是否具有完成航天任务的能力 ③采用分析方法，对航天员的各方面素质分别进行考察 ④运用综合方法，全面考虑航天员素质对执行任务的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．环境修复和改善