专题04 物质的检验、鉴别、除杂、提纯（3大题型）-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练（辽宁专用）

专题04 物质的检验、鉴别、除杂、提纯 ►题型一 物质的检验 ►题型二 物质的鉴别 ►题型三 物质的除杂和提纯 ►题型一 物质的检验 【真题1-1】（2023辽宁沈阳中考）下列实验方法能达到预期目的的是 选项 实验目的 方法 A 区分纯碱（）与白糖 观察颜色 B 除去粗盐中的泥沙 研磨、溶解 C 检验面包中含有淀粉 加碘水 D 检验头发中含有蛋白质 加紫色石蕊试液 A. A B. B C. C D. D 【真题1-2】（2023年辽宁省营口市中考节选）下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题： （1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式是_______；若用C装置收集氧气，检验收集满氧气的方法是_______； 【真题1-3】（2023辽宁阜新中考节选）人的生命离不开水，水质检验和水的净化尤为重要。 （2）检验净化后的水是硬水还是软水，需取少量样品向其中加入______进行验证。 【真题1-4】（2023年辽宁省抚顺、本溪、辽阳中考节选）氧气制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。 （4）用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的_____，振荡，观察实验现象。 一、物质的检验 1.物理方法:根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等，进行观察、分析、判断，得出结论。 气味：NH3有特殊的气味 颜色： 吸放热： 2.化学方法:利用物质的特殊化学性质，如反应时产生的特征现象，对所给物质进行检验。 3.常见气体的检验 物质 检验方法 现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 CO2 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 H2 通过灼热的CuO，并将产生的气体通过无水硫酸铜 固体变红，无水硫酸铜变成蓝色 CO 通过灼热的CuO，并将产生的气体通过澄清石灰水 固体变红，澄清石灰水变浑浊 H2O(水蒸气) 通过白色的无水硫酸铜粉末 白色粉末变蓝 4.常见离子的检验 离子 检验方法 现象 H+ ①滴加紫色石蕊溶液 ②加入Zn、Fe等活泼金属 ③加入Na2CO3等 溶液变红 有气泡产生 有气泡产生 OH- 滴加酚酞溶液 溶液变红 C 滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 N 加入熟石灰并研磨(或加入NaOH溶液并加热) 有刺激性气味的气体产生 Cl- 滴加AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生 S 滴加BaCl2溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生 【变式1-1】（2024·甘肃庆阳·一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 比较呼出气体与吸入空气中CO2的含量 将燃着的木条分别插入两瓶气体中 B 除去CaO中的少量CaCO3 加入稀盐酸 C 检验蜡烛中是否含有氧元素 在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯 D 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 加适量水，搅拌，测量溶解前后的温度 A．A B．B C．C D．D 【变式1-2】（2024·山东济南·二模）下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 判断金属铁和锌的活泼性 取一定量的锌粉和铁丝与相同质量分数的硫酸反应 B 检验Na2CO3溶液中是否含有 NaCl 加适量的稀盐酸后，再滴加 AgNO3溶液 C 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3固体 取样， 分别加适量水， 测定所得溶液温度 D 分离KNO3和Ba(NO3)2的混合物 先加水溶解， 再加入适量的K2SO4溶液， 过滤、洗涤然后向滤渣中加入一定量稀HNO3，充分搅拌 A．A B．B C．C D．D 【变式1-3】（2024·上海静安·二模）下列实验方案不能达成实验目的的是 实验目的 实验方案 A． 气体中是否混有HCl气体 混合气体通入硝酸银溶液 B． 除去溶液中的 加入过量的Zn、过滤 C． 鉴别氢氧化钙和氢氧化钠 加入碳酸钠溶液 D． 检验碳酸钠溶液中是否含有硫酸钠 先加入氯化钡溶液，再滴加足量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 【变式1-4】（2024·江苏扬州·一模）在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠中的泥沙 加入足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干 B 鉴别硫酸铵和硫酸钠 取样，加熟石灰研磨，观察是否产生刺激性气味 C 检验某固体是否为碳酸盐 取样加入稀盐酸，观察是否有气体产生 D 除去氢气中混有的氯化氢 先通入足量的碳酸氢