4.2.2消化和吸收第二课时导学案2023-2024学年人教版生物七年级下册

七下生物4-2-2 消化和吸收（第二课时） 【学习目标】通过本节学习，你将知道： 1.食物的消化过程是怎样的？ 2.小肠适于吸收营养物质的特点有哪些？ 【学习过程】 温故： 1.请在右图序号1—14处填写各结构名称。 （答案见课本） 2. 请说出右图序号1—14各结构的功能。 （答案见课本） 3.什么是消化？ （答案见课本） 知新： 一、食物的消化： 读课本28-30页的第一自然段，思考以下题目： 1.什么是酶？哪些消化器官分泌含有酶消化液？酶只有一种吗？哪种消化液不含酶（它有什么作用）？（答案见课本） 2.淀粉在消化道的哪些器官中被消化？有哪些消化液参与淀粉的消化？淀粉的最终消化产物是什么？ （答案见课本） 3.蛋白质在消化道的哪些器官中被消化？有哪些消化液参与蛋白质的消化？蛋白质的最终消化产物是什么？ （答案见课本） 4.脂肪在消化道的哪些器官中被消化？有哪些消化液参与脂肪的消化？脂肪的最终消化产物是什么？ （答案见课本） 5.食物的消化过程包括哪两个方面？ （答案见课本） 知识点拨：请同学们记到课本第28或29页空白处：（背过） 参考知识点拨，完成课本31页“技能训练”中的三个问题。 二、营养物质的吸收： 读课本第30-31页内容，结合课本第30页资料，思考以下问题： 1.所有的营养物质都需要先进行消化再吸收吗？ （答案见课本） 2.小肠有哪些特点适于消化？哪些特点适于吸收？ （答案见下方的知识点拨） 3.消化道的哪些器官有消化功能？哪些器官有消化功能？（答案见下方的知识点拨） 4.为什么要进行“高温堆肥”？ 5. 读小资料，了解肝脏的功能。 知识点拨：请同学们将两个知识点分别记到课本30页和31页空白处： 1. 小肠是消化和吸收的主要场所： ①长：小肠很长，约5－6米。 ②大：小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积。 ③多：小肠内有肠液、胰液和胆汁多种消化液（利于消化）。 ④薄：小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成（利于吸收）。 其中①②③是与消化功能相适应的，①②④是与吸收功能相适应的。 2.营养物质的吸收： 【中考链接（课堂检测）】 1. 小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题： (1)小肠内表面有许多____________，它的表面又有很多突起，称为____________，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。 (2)小肠中除________分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的________和胰液等多种消化液。 (3)图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。 (4)某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的________能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划(2017－2030)》给出建议是平时应注意____________和合理运动。 2. 人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在( ) A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 3.如右图是消化系统示意图，下列有关人体消化系统的叙述中，错误的是( ) A．①能分泌胆汁，不含有消化酶，但对食物消化也有作用 B．③内可初步消化蛋白质 C．②是人体消化和吸收的主要场所，能吸收蛋白质、麦芽糖等物质 D．④分泌的消化液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用 ( ④ )4. 下列物质中不能被消化道直接吸收的是( ) A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐 5.食物的消化分为物理性消化和化学性消化。食物在消化液中消化酶的作用下逐步分解的过程属于化学性消化。下列属于化学性消化的是( ) A．口腔内牙齿咀嚼馒头 B．胃肠蠕动使食物混合 C．小肠内胰液消化瘦肉片 D．肝脏分泌的胆汁乳化脂肪 参考答案： 1. (1)环形皱襞　小肠绒毛　(2)肠腺　胆汁　(3)Ⅱ　D　(4)吸收　合理膳食 2. C 3. C 4. A 5. C 学科网（北京）股份有限公司 $$