第八课 美好集体有我在 复习教案 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

课题 美好集体有我在（复习课） 编制人 课标分析 本课所依据的课程标准的相应部分是：“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是：“理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性”；“知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民”。通过整理归纳每个单元的知识点，让学生能巩固旧知，掌握知识的内在联系。让学生将已有的知识与生活实际相联系构建完整的科学思维体系，促进科学认知。 学 习 目 标 通过整理归纳每个单元的知识点，让学生能巩固旧知，掌握知识的内在联系。 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。 达 成 评 价 1.在对知识进行整理和复习的过程中，进一步巩固知识点。 2.通过思维导图，整体把握本节课重点和难点问题。 3.通过做题，让学生明了本部分知识在考试中如何考查、运用。 重 难 点 1.培养学生负责任的态度和能力。在美好集体中，成员公平竞争、团结协作、愉快交往，彼此紧密地联结在一起，可以促进健康个性心理品质的发展，培养积极的生活态度和能力。 2.在建设美好集体的过程中，个人可以学习解决问题、处理关系、承担责任，收获成长。 学 法 指 导 活动探究、小组讨论、案例分析、情景分析 新知构建 问题与学习活动 嵌入评价 【问题一：憧憬美好集体】 回顾问题并填空 知识点一 共同的愿景 1．集体愿景的内涵：美好集体拥有共同的（ ），向往美好的（ ），承担共同的（ ），认同正确的（ ），形成一致的（ ）。 2．美好集体的作用：美好集体是我们（ ）、（ ）的精神家园，引领我们成长；在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的（ ），拥有充实的（ ），感受集体的（ ），凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的（ ）。 知识点二 良好的氛围 3． 美好集体的特点：美好集体是（ ）、公正的；美好集体是充满( )与友爱的；美好集体是善于( )的；美好集体是充满 ( ) 的。 小试牛刀 1.（2022江苏扬州・中考真题）2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0:2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3:2取胜。这说明( ) A.个体依赖集体就能获得成功 B.美好的集体充满关怀和友爱 C.只有群体才能战胜所有对手 D.共同愿景引领集体团结一致 2.（2023・云南中考真题）神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。中国载人航天团队铸造团队精神，凝聚拼搏向上的力量，实现了中华民族千年的飞天梦想。材料表明( ) ①美好集体是民主公正的 ②坚持小团体主义，相互学习共成长 ③美好集体是善于合作的 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．（2023广东中考真题）为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到( ) A.诚实守信让我们崇德向善 B.集体建设要避免内部竞争 C.美好集体是民主和公正的 D.美好集体充满关怀与友爱 4．一位运动员曾说过这样一句话：“我之所以得到冠军，首先要感谢我的对手，是对手给了我力量，给了我获胜的机会。”这番话告诉我们，在美好的集体中(　　) A．大家友善相待，相互关心 B．成员之间享有公平发展的机会 C．相互激励和竞争是集体发展的动力 D．成员之间相互合作才能发挥最大作用 【问题二：我与集体共成长】 回顾问题并填空 知识点一 在共建中尽责 ①集体建设有赖于每个成员的( )和( )，需要我们自主建设、( )； ②在集体中，共同确定( )和( )； ③共同商定集体的( ）与制度内容； ④发扬（ ），每个成员主动参与（ ），积极参加（ ），自觉维护（ ）。 ⑤共同创造良好的(