小说阅读高频考点04 评价与文本互证类（解题技巧+真题训练）-2023-2024学年高一语文下学期期中高频考点梳理及模拟检测（统编版必修下册）

高频考点04 评价与文本互证类 （考点解读+答题技法+真题训练） 【考点解读】 近年来，文学类文本阅读题中出现了一种新题型，就是这一大题的最后一道题。这道题的形式是，将某一名家评价摆出，请考生结合所考查文本内容进行诠释、验证。题目形式看似简单，但考生答题并不轻松，甚至是“找不到北”。 【题型模式】 1、题干评价+选文例证 2、题干例证+选文评价 【答题思路】 1、审题：审出文学评价的关键词语、评价的角度。 (1)评价角度：态度(作者)、印象(读者)。 (2)评价关键词语：客观、有力。 注意：准确理解评价角度及评价关键词语至关重要。对于双文本(主文本为小说，辅助文本为文学理论、评论短文)来说，评论关键词语的含义要到第二个文本中去找。 2、答题： 一要扣住“评价”内容，必要时对评价作出准确的解释； 二要扣住文本分析、阐释所体现出来的文学评价。 注意：这种题型命题相当广泛、自由，应对的办法就是化陌生为熟悉，即先看清楚这些看似陌生的评价是讲小说的哪个方面，或情节，或人物，或环境，或主题，或创作主张，或者兼而有之；然后用自己对这些的熟悉的思考、思路去分析、阐释。 3.整理答案： 整理答案，注意分点作答，答案条理清晰。 【答题模式】 手法句(文学评价)+材料句(文本内容)+分析句(观点) 【真题训练】 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一 尘埃落定（节选） 阿来 这是又一个春天了。 等等，叫我想想，这可能不是一个春天，而是好多个春天了。可这又有什么关系呢？在这个世界上，如果说有什么东西叫人觉得比西藏土司家的银子还多，那就是时间。好多时候，时间实在是太漫长了。我们早上起来，就在等待天黑，春天刚刚播种，就开始盼望收获。由于我们的领地是那样宽广，时间也因此显得无穷无尽。 是的，宽广的空间给人时间也无边无际的感觉。 是的，这样的空间和时间组合起来，给人的感觉是我麦其家的基业将万世永存，不可动摇。 是的，这一切都远不那么真实，远远看去，真像浮动在梦境里的景象。 每天，我早早起床。用过早饭，就走出官寨大门，迎着亮晃晃的阳光坐在广场边的核桃树下。每天，我都要先望一阵刚出来的太阳，然后，才从地上捡起一段树枝，在潮润的地上画出下六子棋的方格。下人们忙着他们的事，不断从我面前走过，没人走来说：“少爷，我们下上一盘吧。”这些人都是些知天命的家伙。只要看看他们灰色的、躲躲闪闪的目光就知道了。其实，我不在乎少爷的身份，我希望能有人陪我下棋。可平时，和我一起下棋的只有我的小厮小尔依，那个将来的行刑人，他总是早早就起来，吃了东西，坐在他家所在那个小山岗上，看着太阳升起，见我到了广场上，画好棋盘，才慢慢从山上下来。 我和小尔依下棋，他一点也不让我，一上来，我就连着输了好几盘。太阳升到高处了。我的头上出了一点汗水。我说：“妈的，尔依，你这奴才一定要赢我吗？” 我要说尔依可是个聪明的家伙。他看看我的脸，又紧盯着我的眼睛，他是要看看我是不是真正发火了。今天，我的心情像天气一样好。他说：“你是老爷，平常什么都要听你的。下棋输了你也要叫？” 我又把棋摆上，对他说：“那你再来赢我好了。” 他说：“明天又要用刑了。” 小尔依的话叫我吃了一惊。平常，领地上发生了什么事，有什么人犯了律法，将受什么样的处置，我总会知道。但这件事情我却一无所知。我说：“下棋吧。领地上有那么多人，你们杀得完吗？” 小尔依说：“我知道你喜欢他。你不会像那些人一样因为我们父子对他动刑就恨我吧。” 这下，我知道是谁了。 小尔依说：“少爷要不要去看看他。” 我们走进牢房，那个想在我们这里传布新派教法的人，正坐在窗下看书。狱卒打开牢门让我们进去。我想他会装着看书入了迷而不理会我们。平时，有点学问的人总要做出这样的姿态。 但翁波意西没有这样。我一进去，他就收起书本，说：“瞧瞧，是谁来了。”他的脸容是平静的，嘴角带着点讥讽的笑容。 我说：“喇嘛是在念经吗？” 他说：“我在读历史。”前些时候，济嘎活佛送了他一本过去的疯子喇嘛写的书。这本书很有意思。他说：“你们的活佛叫我放心地死，灵魂会被他收伏，做麦其家庙里的护法。” 这时，我并没有认真听他说话。我在倾听从高高的窗子外面传来大河浩浩的奔流声。我喜欢这种声音。年轻的喇嘛静静地望着我，好久，才开口说：“趁头还在脖子上，我要对少爷表示感谢。” 他知道经卷是我叫他们送还的，还知道毛驴也是我放生的。他没有对我说更多的好话，也没有对我说别人的坏话。他把一个小小的手卷送给我。上面的字都是他用募化来的金粉写下的。他特别申明，这上面没有什么麦其不肯接受的东西。那是一部每个教派都要遵循的佛的语录。我手捧那经卷，感到心口发烫。这样的书里据说都是智慧和慈悲。我问这个就要刑罚加身的人，书里是不是有这样的东西。 他说，有的，有。 我问，除了他的教派之外，别的教派的人，比如，济嘎活佛那个派别