2024年中考化学专题复习:物质共存问题

2024-04-19
| 14页
| 120人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024年中考化学专题复习:物质共存问题 一、选择题 1.下列各组离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是 A.K+、Na+、、 B.K+、Mg2+、OH﹣、 C.Ba2+、Na+、、 D.Ag+、Cu2+、Cl﹣、 2.下列各组离子在溶液中能大量共存的是 A. B. C. D. 3.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.在氢氧化钠溶液中:H+、Cl- B.在稀盐酸中:K+、 C.在硝酸铜溶液中:Na+、 D.在碳酸氢铵溶液中:Na+、OH— 4.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是 A.Ag+、Cl-、 B.H+、K+、 C.Na+、、 D.、Al3+、OH- 5.下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是 A.Cu2+、Na+、NO3﹣、K+ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ C.K+、Na+、CO32﹣、SO42﹣ D.H+、Ba2+、K+、NO3﹣ 6.某溶液可能含有 中的一种或几种离子。为推断溶液的组成,科学课外活动小组的同学进行了如下实验: ①取少量该溶液于试管中,滴加溶液有白色沉淀产生,过滤得滤液和滤渣; ②取步骤①所得滤渣滴加过量稀盐酸,沉淀部分溶解; ③取步骤①所得滤液分成两份,向其中一份通入二氧化碳气体,有白色沉淀产生;另一份滴加溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。 根据以上实验及现象,下列分析中正确的是 A.一定含有,可能有 B.一定没有、,可能有 C.一定含有,可能有 D.一定没有,可能有 7.某无色溶液中存在如下四种离子:K+、、Al3+和X,测得它们的离子个数之比依次为: K+: : Al3+:X=2:5:2:1,则X可能是 A.Mg2+ B.Cu2+ C.NO3— D.Ba2+ 8.下列各组离子在水中能大量共存的是(  ) A.Na +、H+、CO32-、SO42- B.Na+、Cu2+、Cl﹣、OH﹣ C.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42- D.K+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣ 9.在酸性溶液和碱性溶液中均能大量共存的一组离子是 A.Na+、Mg2+、Cl-、 B.K+、、、 C.Ca2+、Na+、、OH- D.K+、Na+、、Cl- 10.下列各组离子能够在指定溶液中大量共存的一组是(  ) A.在氯化钠溶液中:Zn2+,SO42﹣ B.在稀盐酸中:Ag+、NO3﹣ C.在硫酸钾溶液中:Ba2+、Cl﹣ D.在硝酸铵溶液中:K+、OH﹣ 11.如图是离子五角星示意图。五角星中每个角的阳离子与中间的阴离子R结合若不产生沉淀、气体或水,则称为共存离子对。要使共存离子对数目最多,则R应该是    A.OH- B. C.Cl- D.NO3 12.下列各组离子在水中能大量共存的是 A.H+、K+、Cl-、OH- B.Mg2+、Ba2+、Cl-、SO42- C.K+、Zn2+、Cl-、NO3- D.Na+、Ca2+、OH-、CO32- 二、填空与简答 13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)硫酸和盐酸有相似的化学性质,是因为都存在 。(填微粒符号) (2)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 。 (3)硫酸铜、汞、水三种物质中,由原子构成的是 。(填化学式) (4)碳在氧气中燃烧,即可以生成一氧化碳也可以生成二氧化碳的原因是 。 (5)向氢氧化钠溶液中滴加盐酸的微观过程如图所示,由此可知该溶液中不能大量共存的微粒是 。 14.某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别各含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、、六种离子。 (1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、等离子转化为沉淀然后过滤除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是 (填写物质的化学式)。 (2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阳离子是 、 。 (3)写出甲乙两车间的废水混合时,发生的有关反应的化学方程式 (任意写一个即可。)这个反应的基本类型是 。 三、实验题 15.同学们做了以下实验,请回答相关问题(微溶性物质按可溶处理)。 (1)实验一,可观察到的现象是 ; (2)实验二,发生的反应可用化学方程式表示为 : (3)实验后,将所有物质倒入同一个烧杯中,最终得到白色沉淀和溶液A。取一定量溶液A,向其中滴入少量Ca(OH)2溶液,无明显现象。综合分析,溶液A 中的溶质除酚酞外一定含有 。 16.某实验小组为探究HCl和NaOH能否发生反应,设计了

资源预览图

2024年中考化学专题复习:物质共存问题
1
2024年中考化学专题复习:物质共存问题
2
2024年中考化学专题复习:物质共存问题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。