5.1 根本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

根本政治制度 政治认同:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基木政治制度 道德修养:自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 情感法治观念:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义 健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主 责任意识:坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善。尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一。主动参与基层群众自治，丰富参与基层公共事务和公益事业的体验。 核心素养目标 自主学习 1.我国人民代表大会制度的基本内容都有哪些？ 2.人大代表的职能有哪些？ 3.人大代表的义务是什么？ 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 5.怎样坚持和完善人民代表大会制度？ 2024年3月5日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开,2853名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 思考：1.十四届全国人大二次会议与人民行使当家做主的权力有着怎样的关系？ 2.2853名新一届全国人大代表担负着怎样的神圣职责，这一职责是如何产生的？ 人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的 根本政治制度 01 5 新知讲解 新知导入 十四届全国人大一次会议： 开局之年重要性不言而喻 思考：人民行使国家权力的机关是什么？我国的根本政治制度是什么？ 思考：从视频中可以看出人民代表大会制度的哪些内容？ 1、我国人民代表大会制度的地位 根植于民——人大制度如何彰显民主 一、审议政府工作报告； 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案； 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案； 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修正草案）》的议案； 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告； 六、审议最高人民法院工作报告； 七、审议最高人民检察院工作报告； 议学探究： 1.与会的人大代表是怎样产生的？ 2.为什么人民法院、人民检察院这些国家机关要向人民代表大会作报告？ 3.人民代表大会审议政府、最高人民法院等工作报告时要遵循什么原则？ 【聚焦 十四届全国人大二次会议议程】 选举代表组成 人 民 人民代表大会 行政机关 （人民政府） 监察机关 （监察委员会） 审判机关 （人民法院） 检察机关 （人民检察院） 权力机关 国家的一切权力属于人民 监督 产生 对其负责 民主过程 权力集中 依法行政 检察权 监察权 审判权 实行民主集中制 （1）地位： 1.人民代表大会制度的地位和基本内容？ （2）内容： ①国家的一切权力属于人民。 一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 是我国的根本政治制度（唯一的） ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 知识拓展 民主集中制：指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 民主 在我国，凡属于全国范围内的重大问题，以及重大的方针、政策，中央国家权力机关在制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。 集中 将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。 举例：如班长的选举 人民代表大会的组织活动原则 人民代表：是通过人民民主选举产生的个体（人）。 权力机关的组成人员。 人民代表大会：是我国的权力机关，直接行使权力。 人民代表大会制度：是我国的根本政治制度。 人民代表 组成 人民代表大会 基石 人民代表大会制度 保障 易混知识点： 人民、人民代表、人民代表大会、人民代表大会制度 常见：全国人民代表大会制度 人民：国家的主人，间接行使权力。 × 前面不能加“全国”二字 区别： 联系： 服务于民——人大代表如何展现风采 问题：结合教材63页的内容说一说，人大代表有何职权？ 【聚焦 十四届全国人大二次会议】 十四届全国人大二次会议各代表团10日上午举行全体会议 人大代表们需要深入基层调研，体察民情、倾听民意、汇聚民智，他们将无数已经或者即将改变我们生活的议案带到全国人民代表大会。 截止时间3月