5.1 第2课时　质量守恒定律的应用 第3课时　化学方程式 课件-2023-2024学年九年级 化学人教版上册

 第五单元 化学方程式 课题1　质量守恒定律 1 2 课前默写 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 3 随堂检测 写出下列反应的符号表达式： 1．红磷燃烧 2.铁和硫酸铜溶液反应 Fe＋CuSO4―→Cu＋FeSO4 P＋O2 P2O5 点燃 第2课时　质量守恒定律的应用 课前默写 1. 碱式碳酸铜受热分解成CuO、CO2和H2O 三种物质，则碱式碳酸铜的组成是（　　） A.只含有碳、氢、氧元素 B．一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素 C．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素 D．肯定含有碳、氢、氧、铜元素 推断物质的元素组成或可能的反应物或生成物 应用一： D 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 2．（2022·乐山） 北京2022年冬奥会火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫灯，火种灯燃料是一种气体燃料X，点燃X发生反应的化学方程式是X＋5O2 3CO2＋4H2O，则X的化学式为（　　） A．H2 B．CO C．C3H8 D．CH4 推断物质的化学式或物质的微观构成 应用二： 点燃 C 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 3. 由化学方程式：CxHyOz＋3O2 2CO2＋3H2O可知，x、y、z的值分别是（　　） A．1、2、3 B．2、5、1 C．2、6、1 D．2、4、1 一定条件 C 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 4．（2022·河南） 天然气的主要成分是甲烷（CH4）。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若16 g甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11∶7，则参加反应的O2的质量为（　　） A．48 g B．56 g C．64 g D．72 g 进行简单计算 应用三： 5. 在化学反应A＋B===C＋D中，若20克A物质和10克B物质恰好全反应，生成5克C物质。参加反应的A物质与D物质的质量比是（　　） A．2∶1 B．4∶1 C．4∶5 D．2∶5 B C 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 6．（2022·随州） 在反应X＋2Y===2Q＋R中，1.6 g X与足量的Y完全反，生成4.4 g R，则a∶b等于（　　） A.23∶9 B．46∶9 C．32∶9 D．16∶9 物质 X Y Q R 相对分子质量     18 44 参加反应或生成的物质的质量/g 1.6 a b 4.4 D 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 7. 科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如右图所示。下列说法正确的是（　　） A.两种反应物的分子个数比为1∶1 B.生成物 的化学式是CH4O C.催化剂的化学性质在反应前后发生变化 D.原子的种类和数目在反应前后都发生变化 微观角度认识质量守恒定律 应用四： B 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 8．（2022·怀化） 如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　） A.常温下乙物质为气体 B．该反应为分解反应 C.该反应中甲、乙的质量比为1∶1 D．反应前后原子种类不变 D 课堂导学 第2课时　质量守恒定律的应用 1．（2022·天津） 在2NO＋O2═2NO2的反应中，下列说法不正确的是（　　） A.NO2为空气污染物 B．该反应为化合反应 C.在NO中N的化合价为＋2价 D．参加反应的NO和O2的质量比为15∶16 D 随堂检测 第2课时　质量守恒定律的应用 2.（2022·广州） CuCl2是重要的化工原料。一种生成CuCl2的反应原理如图。下列说法正确的是（　　） A.该反应的生成物只有CuCl2 B.该反应前后元素的种类没有发生变化 C.该反应前后含铁催化剂的质量发生变化 D.该反应属于分解反应 B 随堂检测 第2课时　质量守恒定律的应用 3．（2022·衡阳） 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是（　　） A.丁是反应物 B．x的值为20 C.乙是此化学反应的催化剂 D．生成38 g甲，需消耗60 g丁 A 随堂检测 第2课时　质量守恒定律的应用 4．（2022·衡阳） 某化学反应的微观示意图如图所示，有关该化学反应的说法错误的是（　　） A.化学反应前后元素的种类不变 B．丙是形