5.1 根本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

5.1 根本政治制度 1.政治认同：通过学习，全面理解我国政权的组织形式，认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持制度自信。 2.道德修养：在日常生活中，为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议，增强法治意识，培养法治思维。 3.责任意识：自觉拥护人民代表大会制度，与人大代表保持密切联系，采取多种方式参与政治生活。 核心素养目标： 教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 教学难点：坚持和完善人民代表大会制度。 自主学习 认真阅读课本P62-65页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1.我国人民代表大会制度的地位和基本内容 ★ 2.人大代表的职权有哪些？ 3.人大代表的义务有哪些？（我国人大代表与人民的关系是怎样的？） 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（我国人民代表大会制度有哪些优越性？） 5.如何坚持和完善人民代表大会制度？ 2024年3月5日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开,2853名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 思考：1.十四届全国人大二次会议与人民行使当家做主的权力有着怎样的关系？ 2.2853名新一届全国人大代表担负着怎样的神圣职责，这一职责是如何产生的？ 人民代表大会制度 一 人民代表大会制度是 我国的根本政治制度 根植于民——人大制度如何彰显民主 一、审议政府工作报告； 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案； 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案； 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修正草案）》的议案； 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告； 六、审议最高人民法院工作报告； 七、审议最高人民检察院工作报告； 议学探究： 1.与会的人大代表是怎样产生的？ 2.为什么人民法院、人民检察院这些国家机关要向人民代表大会作报告？ 3.人民代表大会审议政府、最高人民法院等工作报告时要遵循什么原则？ 【聚焦 十四届全国人大二次会议议程】 探究一 人民代表大会制度的基本内容 十四届全国人大二次会议议程： 思考一：从议程中可以看出人民代表大会制度的哪些内容？ ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国人民代表大会审议政府工作报告、最高法、最高检工作报告体现了 工作总结 | 说课 | 党课 | 宪法修正 | 个人简历 | 年会PPT……等众多精美PPT模板，就来【办图网：http://www.888ppt.com/】 7 讲授新课 民主选举 选举代表组成 人民群众 人民代表大会（全国、地方） ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 1.人民代表大会制度的基本内容： ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检查机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制原则，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定； 【注意】全国人大与其他国家机关是监督与被监督，不是领导与被领导的关系，不是互相监督、相互制衡。 （1）地位： 1.人民代表大会制度的地位和基本内容？ （2）内容： ①国家的一切权力属于人民。 一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 是我国的根本政治制度（唯一的） ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 2.人民代表：是通过人民民主选举产生的个体（人）。国家权力机关的组成人员。 3.人民代表大会：是我国的国家权力机关，直接行使权力。 （包括全国人大和地方各级人大） 。 5.人民代表大会制度：我国的政体（政权组织形式）是我国的根本政治制度。 人民代表 组成 人民代表大会 基石 人民代表大会制度 保障 【易错提示】易混知识点：区分5个“人” 人民、人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度 常见：全国人民代表大会制度 1.人民：国家的主人，间接行使权力。 × 前面不能加“全国”二字 区别： 联系： 4.全国人民代表大会：是最高国家权力机关。 服务于民——人大代表如何展现风采 问题