内容正文:
第六章 物质的物理属性
一、
物体的质量 ▶ “答案与解析”见P1
1.
请在横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概
念中的一个:铝锅和铝勺是 ,它们都
是由铝组成的,铝是 ,铝锅和铝勺含
铝的多少不一样,说明它们的 不同.
2.
观察下图,在横线上填上合适的质量单位.
(第2题)
(1)
一名中学生的质量约为50 .
(2)
一头大象的质量约为5 .
(3)
一个鸡蛋的质量约为50 .
(4)
一枚普通邮票的质量约为50 .
3.
(2023·江西)如图所示为某同学放在水平台
上的托盘天平.他调节横梁平衡时,应先将游
码移到标尺的 处,再将 侧
的平衡螺母向 调节,使 指
在分度盘的中央刻度线处,此时天平横梁水
平平衡.
(第3题)
答案讲解
4.
关于托盘天平的使用,下列说法中
正确的是 ( )
A.
测量时,向右盘加减砝码并调节
平衡螺母使天平平衡
B.
潮湿的物品和化学药品可直接放入天平
的托盘
C.
测量前发现指针在分度盘中央刻度线两
侧等幅摆动,应等指针静止后再测量
D.
称量物体前应估测物体的质量以便选择
规格合适的天平及砝码
5.
下列四种测量工具中,不能直接测量物体质
量的是 ( )
A.
托盘天平 B.
杆秤
C.
温度计 D.
案秤
6.
下列关于质量的说法,正确的是 ( )
A.
航天员在地球上有质量,进入太空后质量
消失
B.
夏天包装袋内的冰淇淋熔化后质量变小
C.
干海绵吸饱水后质量不变
D.
将一张纸揉成一团后,其质量不变
7.
某地的加油站油价有两种计价方式,一种是
以所加油的质量计价,另一种是以所加油的
体积计价.以所加油的 计价的方式
更公平合理,理由是
.
8.
如图所示为小明收集到的同学们使用托盘天
平的情景,其中操作错误最多的是 ( )
A. B.
C. D.
1
第六章 物质的物理属性
注:标“★”的题目设有“方法归纳”或“易错警示”,详见“答案与解析”.
知识讲解
9.
一块冰和一杯水的质量不同,一定是因为它
们的 ( )
A.
形状不同
B.
状态不同
C.
所处的地理位置不同
D.
所含物质的多少不同
10.
★小明同学在做“用天平测物体质量”的
实验.
(1)
他首先取来托盘天平并将其放在水平
桌面上,将游码移到标尺的“0”刻度线处,若
天平的指针静止在如图甲所示的位置,则可
将平衡螺母向 (左/右)调节,使天
平横梁在水平位置平衡.
(第10题)
(2)
天平调节水平平衡后,小明按图乙所示
的方法来称量物体的质量,老师发现了操作
中的两处错误:①
;
②
.
(3)
小明纠正了自己的错误操作,在称量过
程中,当在右盘中加上最小的砝码后,又出
现了如图甲所示的情况,接下来的正确操作
是 .
(4)
天平再次调到水平平衡后,所用砝码和
游码位置如图丙所示,则小明所称量物体的
质量是 .
11.
在“探究物体形状、物质状态对质量是否有
影响”的活动中:
(1)
小红用天平测量一块橡皮泥的质量,然
后多次把橡皮泥捏成其他形状后测出它的
质量.该操作是为了探究 对质量是
否有影响.小花用小刀把橡皮泥削切成不同
形状进行多次实验,你认为她 (能/
不能)得出物体形状对质量有影响的结论.
(2)
把一块冰放入烧杯中,用天平测出它们
的质量.烧杯仍放在托盘上,在冰熔化的过
程中同学们发现天平依然平衡,说明
.
答案讲解
12.
学过使用天平的知识后,小明想用
家中的一架旧天平称一个鸡蛋的
质量.调节横梁平衡时,先将游码
移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央
刻度线的左侧,则应将平衡螺母向
调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针
总略偏向分度盘