6.4 探究滑动摩擦力&专题特训一 作力的示意图-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册物理（沪粤版）

6.4　探究滑动摩擦力 ▶ “答案与解析”见P3 (第1题) 1. (2022·成都)如图所示为 小明用抹布做清洁时的情 景。当小明向左擦拭桌面 时,抹布受到桌面的摩擦力 方向是向 的。为 了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大 了力度,这是为了 摩擦。 2. 小红用3N的水平拉力拉着一个木块在水平 桌面上做匀速直线运动,木块所受的摩擦力 大小为 N;当拉力增大到5N时,木 块所受的摩擦力大小 (选填“变大” “变小”或“不变”)。 3. (2023·绥化安达校级段考)下列现象中,不 属于滑动摩擦的是 ( ) A. 用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔内壁间的 摩擦 B. 传动皮带打滑时,皮带与皮带轮之间的 摩擦 C. 自行车刹车时,车轮与地面之间的摩擦 D. 推着自行车前进时,车轮与地面之间的 摩擦 (第4题) 4. (2023·河南)小亮与小华在课后利 用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探 究。如图所示,先让黑板擦平整的一 面轻触竖直黑板面。松手后黑板擦沿着黑板 面竖直下落,黑板擦在下落过程中,小亮认为 它受到黑板面的摩擦力作用,小华则认为黑 板擦不受摩擦力作用。你认为 的观 点正确,请简要说明理由: 。 答案讲解 5. 如图所示,将质量为m 的一袋大米轻轻放到 水平传送带左端,米袋先在传送带 上滑动,稍后与传送带一起匀速向 右运动。米袋在滑动时受到的摩擦 力方向向 (选填“左”或“右”)。 (第5题) (第6题) 6. 如图所示为某山地自行车,轮胎表面有凹凸 的花纹,是为了 (选填“增大”或“减 小”)摩擦;要让自行车更快地停下来,可以用 力捏闸,这是通过增大 来增大摩擦 的;自行车的轴承中加入润滑油的目的是 (选填“增大”或“减小”)摩擦。 7. 下列关于摩擦力的说法,正确的是 ( ) A. 相互接触的物体一定会产生摩擦力 B. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方 向相反 C. 发生相对运动的两个物体间一定会产生 滑动摩擦力 D. 一个物体对另一个物体产生摩擦力的作 用,同时自身也受到摩擦力 8. 老师正在讲台上讲课,同学们在老师的指导 下边学习边实验,这是物理课堂上常见的情 景。想象一下,如果教室里的摩擦力突然消 失,那么下列现象中不可能发生的是 ( ) A. 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到 地面上 B. 老师将不能用粉笔在黑板上写字 C. 写字时笔从手中滑出飘在空中 D. 固定日光灯的螺丝从教室的天花板上滑 出,致使日光灯落到地上 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 第六章　力和机械 知识讲解 9. 有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下, 分别以如图所示的三种方式在相同的水平面 上运动。下列对不同方式下物体所受摩擦力 的比较,正确的是 ( ) (第9题) A. f丙>f甲>f乙 B. f乙>f丙>f甲 C. f乙>f甲>f丙 D. f甲>f乙>f丙 10. (2022·河池)移动重物时,把重物一端稍微 往上提起一些会更容易推拉,原因是( ) A. 重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小 B. 重物和地面的接触面积变小,导致摩擦 力变小 C. 重物的重力变小,导致摩擦力变小 D. 接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力 变小 11. 下列运动场景中,属于减小摩擦的是( ) A. 乒乓球拍粘上一层橡胶 B. 体操运动员在手和器械上涂上镁粉 C. 冰球运动员用力握住球杆 D. 速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力 下稍有熔化 12. 小华在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的 实验”中,实验过程如图所示。 (第12题) (1) 实验时,要求用弹簧测力计拉动木块A 在水平方向做 运动,此时木块A 所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2) 通过比较甲、乙两图可以得到结论:当 接触面的粗糙程度一定时, ,滑动 摩擦力越大。 (3) 通过比较 两图可以得到结论: 当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 越大。 (4) 小华将图甲中的木块A 沿竖直方向切 去一半,如图丁所示,测得木块所受的滑动 摩擦力变为原来的