内容正文:
第3章整式的乘除
第3课时
积的乘方
“答案与解析”见P25
基础进阶
多能力攀升
1.(2023·温州龙港一模)计算(2x2)3的结
7.有下列计算:①(-2m)3=8m°n2;②(m+
果是
(
n)3(m+n)2=m5+n5:③-(a3b2)3=
A.6.r5 B.8.x5 C.8.x D.6x
-a9b5:④
2.(2023·金华婺城一模改编)有下列式子:
(=日,其中,错误
①a3·a2=a5:②(a2)=a5;③(ab)2
的有
()
ab2;④a3十a2=a5.其中,错误的有()
A.0个
B.1个C.2个
D.3个
A.0个B.1个C.2个D.3个
8.若x=3,y=2,则65用xy表示为
3.(2023·青岛城阳期中)计算(一3.x3)2+
()
[(一2x)2]3的结果为
()
A.xy
B.5yl5
A.x5B.17.xiC.73.x6D.-17x
C.ry
D.rys
4.(1)已知(a"b+4)3=a"b,则m"=
9.(2023·常州期中)计算(/
×1.522X
(2)已知am=2,bm=5,则(a2b)"=
(-1)2023的结果是
()
5.若2"=3,8=27,则16=
6.计算:
A.-1
R号
(1)(6×10)2.
C.-1.5
D.1.5
10.已知x2=3,则(3x2m)2-5(x")的值
为
11.计算2220×3221的结果的个位上的数字为
(2)(-2a6月
12.计算:
w(-y-导月
3(-ry月
(2)(-9)×(×9月
(4)(-3x3)2-x2·x1-(x2)3
45
拔尖特训·数学(浙教版)七年级下
13.(1)若A=(2xy2)3-x3(y)2,B=5.x3y,
(3)已知32+1×4=1512-9·4+1,求x
当x=3,y=1时,求A-B的值.
的值
(2)已知x=2,y=3,求(x·y)2
(4)已知2”=a,5=b,20=c,试求出a,
的值.
b,c之间满足的等量关系。
14.比较32×50与3×52的大小.
)思维拓展
16.(1)52×32+1×2"-3”X6+2能被
13整除吗?请说明理由.
答案讲解
15.(1)已知2+3×3+8=36-2,求x
的值
答案讲解
(2)已知25=2000,80'=2000,求x+
y-xy的值
(2)若2+X5+3=100+1,求x的值.
461
3+
1
32+
1
33+
…+1318②.
②-①,得3M -M =1- 1319
,即
2M=1-1319.
∴
M=12× 1-
1
319 .
∴
1
3+
1
32+
1
33+
…+ 1319=
1
2×
1-1319 =12-12×1319.
第2课时 幂的乘方
1.
D 2.
A 3.
B
4.
A [解析](k+k+…+k
k个k
)k =
(k·k)k=(k2)k=k2k.
5.
109 6.
(1)
36 (2)
12 (3)
2
7.
(1)
原式=-106×104=-1010.
(2)
原式=p3·p6=p9.
(3)
原式=a12+a12-3a12=-a12.
8.
C [解析]∵
xa =2,xb =3,
∴
x3a+2b=(xa)3·(xb)2=23×
32=72.
9.
A [解析]∵
2m+1×4n=128,
∴
2m+1×22n=27,即2m+1+2n=27.
∴
m+1+2n=7.∴
n=3-12m.
∵
m,n均是正整数,∴
m 为2的倍
数.当m=2时,n=3-12×2=2
,此
时m+n=2+2=4.当m=4时,n=
3-12×4=1
,此时m+n=4+1=5.
综上所述,m+n 的所有可能值为
4或5.
10.
(1)
8 [解析]∵
2x+5y-3=
0,∴
2x+5y=3.∴
4x·32y=22x·
25y=22x+5y=23=8.
(2)
2 [解析]∵
a3m+n=(am)3·
an=54,am =3,∴
27×an =54.
∴
an=2.
11.
1+181x
2 [解析]∵
x=3m+2,
∴
3m×32=x,即9×3m=x.∴
3m=
1
9x.∴
y=1+9m=1+(32)m=1+
32m=1+(3m)2=1+ 19x
2
=1+
1
81x
2.
12.
(1)
原式=a·(-a6)·a6=
-a·a6·a6=-a13.
(2)
原式=(-c3)1+2+3=(-c3)6=c18.
(3)
原式=a6+5a6-a6=5a6.
(4)
原式=m9-m9=0.
13.
原式=9x2n