内容正文:
第2课时 平移的特征 ▶ “答案与解析”见P44
1.
如图,四边形EFGH 是由四边形ABCD 平
移得到的.若AD=5,∠B=70°,则 ( )
A.
FG=5,∠G=70°B.
EH=5,∠F=70°
C.
EF=5,∠F=70° D.
EF=5,∠E=70°
(第1题)
(第2题)
2.
如图,平移△ABC 到△A'B'C'的位置(点B'
在边AC 上).若∠B=55°,∠C=100°,则
∠AB'A'的度数为 .
3.
(2022·湖州)如图,将△ABC 沿BC 方向平
移1cm得到△A'B'C'.若B'C=2cm,则
BC'的长是 cm.
(第3题)
4.
如图,网格中每个小正方形的边长都是1,图
中“鱼”的顶点都在格点上.把“鱼”先向右平
移5
格,再向下平移1格,画出平移后的图
形,并求出平移后的“鱼”的面积.
(第4题)
答案讲解
5.
如图,平移正六边形ABCDEF 到六
边形A'B'C'D'E'F'的位置,其中
点C'与点D 重合,点A'与点F 重
合.若AB=3,则下列结论错误的是 ( )
(第5题)
A.
E'F'=3 B.
∠B'=120°
C.
∠B'DE=70° D.
B'F∥DE
6.
★如图,将△ABC 沿BC 方向平移1个单位
得到△DEF,连结AD.如果四边形ABFD 的
周长为12,那么△ABC的周长为 ( )
A.
8 B.
10 C.
12 D.
14
(第6题)
(第7题)
7.
如图,∠1=68°,直线a平移后得到直线b,则
∠2-∠3的度数为 ( )
A.
78° B.
132°
C.
118° D.
112°
8.
如图,在直角三角形 ABC 中,∠C=90°,
AC=4,将△ABC 沿CB 所在直线向右平移
得到△DEF.若平移距离为3,则四边形
ABED 的面积为 .
(第8题)
9.
在 △ABC 中,BC=6cm,将 △ABC 以
2cm/s的速度沿BC 所在直线向右平移,得
到△DEF,连结AD,设平移时间为ts.若要
使AD=2CE 成立,则t的值为 .
39
第10章 轴对称、平移与旋转
10.
平移△ABC,使得△ABC 的边AB 移动到
DE 的位置,BC 移动到EF 的位置.如图所
示为小明的作业,他的作法完全正确,可由
于不小心,一些墨汁污染了作业本.请你设
法帮小明补全平移前、后的图形.
(第10题)
答案讲解
11.
如图,在直线l上摆放着两块大小
相同的直角三角尺,它们中较大锐
角的度数为60°.将△ECD 沿直线
l向左平移到△E'C'D'的位置,使点E 落在
边AB 上的点E'处.
(1)
画出平移得到的△E'C'D'.
(2)
若P 为AC 与E'D'的交点,求∠CPD'
的度数.
(3)
试判断AB 与E'D'的位置关系,并说明
理由.
(第11题)
12.
(1)
如图①所示的涂色部分是由线段AB
向右平移1个单位得到的,如图②所示的涂
色部分是由线段AB 折一下再向右平移
1个单位得到的,请在图③中画出由一条有
两个折点的折线向右平移1个单位得到的
图形(涂色).
(2)
若长方形的长为a,宽为b,请分别写出
图①②③中除去涂色部分后剩下部分的
面积.
(3)
如图④,一块长40m、宽10m的长方形
菜地上有一条弯曲的小路,小路的宽度为
1m,求这块菜地的面积.
(第12题)
49
数学(华师版)七年级下
10.
如图所示.
先向下平移5格,再向左平移7格(或
先向左平移7格,再向下平移5格).
(第10题)
11.
B [解析]由题图可知,中间的线
段向左平移1格,上边的线段向右平
移2格,下边的线段向上平移2格,只
有这样才能使平移的步数最少,为
1+2+2=5(步).∵
其他平移方法都
多于5步,∴
要通过平移使题图中的
3条线段首尾相接组成一个三角形,
最少需要5步.
12.
答案不唯一,如当取出的是⑦时,
将④⑤⑥向上平移1个单位(如图).
(第12题)
第2课时 平移的特征
1.
B 2.
25°
3.
4 [解析]∵
将△ABC 沿BC 方
向平移1cm得到对应的△A'B'C',
∴
BB'=CC'=1cm.∵
B'C=2cm,
∴
BC'=BB'+B'C+CC'=1+2+
1=4(cm).
4.
如图所示.
平移后的“鱼”的面积为1
2×3×4+
1
2×3×2+
1
2×2×2=11.
(第4题)
5.
C [解析]∵
六边形ABCDEF 是
正六边形.∴
每个内角的度数为
120°.又 ∵
AB=3,∴
正 六 边 形
ABCDEF 的边长为3.由平移的性质
可知,选项 A,B中的结论均正确,
AB∥B'F,BC∥B'D.由正六边形的性
质可知,AB∥DE.∴
B'F∥DE.故选
项D中的结论正确.∵
∠C=120°,
BC∥B'D,∴
∠B'DC=180°-120°=
60°.同 理,可 得 ∠D'DE =60°,
∴
∠B'DE=180°-60°-60°=
60°.故选项C中的结论错误.
6.
B [解析]∵
将△ABC 沿BC
方向平 移1个 单 位 得 到 △DEF,
∴
AD=CF=1,BF=BC+CF=
BC+1,DF =AC.又 ∵
四 边 形
ABFD 的周长=AD+AB+BF+
DF=1+AB+BC+1+AC=12,
∴
AB+BC+AC=10.∴
△ABC 的
周长为10.
利用平移的性质求线段的长度
根据平移的性质,可以确定两
类线段的长度的相等关系:一是平
移前、后两个图形的对应线段的长
度相等;二是平移前、后对应点所连
线段的长度相等.所以只要确定对
应点,即可确定长度相等的线段.
7.
D [解析]如图,延长直线l交直
线b于点O.∵
直线a平移后得到直
线b,∴
a∥b.∴
∠5=180°-∠1=
180°-68°=112°.∵
∠2=∠4+∠5,
∠3=∠4,∴
∠2-∠3=∠2-∠4=
∠5=112°.
(第7题)
8.
12 [解析]∵
△ABC 沿CB 所在
直线向右平移得到△DEF,且平移距
离为3,∴
CF=BE=AD=3,DF=
AC=4,∠DFE=∠C=90°,AD∥
CB.∴
∠ADF=∠DFE=90°.如图,
连结 BD.∴
S四边形ABED =S△ADB +
S△DBE=
1
2×3×4+
1
2×3×4=12.
(第8题)
9.
2或6 [解析]根据题意,得AD=
BE=2tcm,则CE=tcm.当点E 在
线段BC上时,有2t+t=6,解得t=
2;当点E 在线段BC 的延长线上时,
有2t-t=6,解得t=6.综上所述,t
的值为2或6.
10.
如图,先补全△ABC,然后连结
AD,过点B 作AD 的平行线,过点D
作AB 的平行线,两线的交点为E,连
结EF,DF 即可得到△DEF.
(第10题)
11.
(1)
如图所示.
(2)
由题意,得∠CED=60°.
由平移的性质知,DE∥D'E'.
∴
∠CPD'=∠CED=60°.
(3)
AB⊥E'D'.
理由:由平移的性质知,CE∥C'E',
∠CED=∠C'E'D'=60°.
∴
∠BE'C'=∠A=30°.
∴
∠BE'D'=∠BE'C'+∠C'E'D'=
90°.
∴
AB⊥E'D'.
(第11题)
44
12.
(1)
答案不唯一,如图所示.
(2)
设三个题图中除去涂色部分后剩
下部分的面积分别为S1,S2,S3,则
S1=ab-b,S2=ab-b,S3=ab-b.
(3)
由(2)可知,这块菜地的面积为
40×10-10×1=390(m2).
(第12题)
10.3 旋 转
第1课时 图形的旋转
1.
C 2.
D 3.
逆 90°
4.
(1)
旋转中心为点A,旋转方向为
顺时针,旋转角度为90°.
(2)
点A,B,C,D 的对应点分别是
A,B',C',D',线段AB,BC,CD,DA
的对应线段分别是线段AB',B'C',
C'D',D'A.
5.
D [解析]根据题意,得∠ACD=
180°-∠ACB=180°-75°=105°.
∴
旋转方向和旋转角可能为顺时
针,105°.
6.
D [解析]∵
△ABC和△DEC有
公共的顶点C,且其中一个三角形是
由另一个三角形旋转得到的,∴
点C
是旋转中心,点A,B 的对应点分别是
D,E.当顺时针旋转时,旋转角是
∠ACD 或∠BCE,为90°;同理,可知
当逆时针旋转时,旋转角度是360°-
90°=270°.故选项A,B,C正确,选项
D错误.
7.
150° [解析]由题意知,∠AOA'=
150°,△OA'B' 是 等 边 三 角 形,
∴
∠A'OB'=60°.∴
∠1=360°-
150°-60°=150°.
8.
20° [解析]如图.由题意可知,
∠BAD=∠B=∠D'=90°.∵
对顶
角 相 等,∴
∠2= ∠1= 110°.
∴
∠BAD'=360°-90°×2-110°=
70°.∴
∠DAD'=90°-70°=20°.
(第8题)
求旋转角的度数的方法
求旋转角的度数,就是要求出
对应点分别与旋转中心所连线段的
夹角的度数,常需要利用角的和差
关系,将其转化为两个角的和或差
来进行求解.本题要注意四边形的
内角和为360°这一特征的应用.
9.
(1)
由△ACD 旋转后与△EBD 重
合,结合题图知,旋转中心是点D.
(2)
∵
线段CD
的对应线段是线段
BD,即CD 旋转到BD 的位置,
∴
旋转角的度数是180°.
(3)
由题图知,线段AC 的对应线段
是线段EB.
∵
M 是AC的中点,
∴
点M 的对应点为EB 的中点,即
点M 旋转到了EB 的中点位置上.
10.
可作为旋转中心的点共有三个,
分别是点D,M,C,旋转角度分别为
90°,180°,270°.
忽视旋转中心的多种可能性
本题容易出现的错误是因考虑
不全面而造成漏解,易误认为旋转
中心只能为点 M.实际上,将正方
形CDEF 绕点D 按顺时针方向旋
转90°或按逆时针方向旋转270°都
可以与正方形ABCD 重合;将正方
形CDEF 绕点C 按逆时针方向旋
转90°或按顺时针方向旋转270°也
都可以与正方形ABCD 重合.
11.
(1)
∵
DE∥AC,
∴
∠ACD=∠D=30°.
又∵
∠ACB=90°,
∴
∠BCD=∠ACB-∠ACD=60°,
即α=60°.
(2)
在△ABC中,
∵
∠A=45°,∠ACB=90°,
∴
∠B=45°.
在△CDE 中,
∵
∠D=30°,∠DCE=90°,
∴
∠E=60°.
∵
DE∥AB,
∴
∠CFA=∠E=60°.
又∵
∠CFA=∠B+∠BCE,
∴
∠BCE=60°-45°=15°.
∴
∠BCD=∠DCE+∠BCE=105°,
即α=105°.
(3)
∠1+∠2+∠3的度数不改变.
∵
∠ACD+∠CAB=∠D+∠AFD,
∠CAB=45°,∠D=30°,
∴
∠AFD - ∠ACD = ∠CAB -
∠D=15°.
又∵
∠1+ ∠2= ∠AFD,∠3=
90°-∠ACD,
∴
∠1+∠2+∠3=∠AFD+90°-
∠ACD=90°+15°=105°.
∴
∠1+∠2+∠3的度数不改变,为
105°.
第2课时 旋转的特征
1.
C 2.
B 3.
1
4.
(1)
如图,△A1O1B1即所求作.
(2)
如图,△A2O2B2即所求作.
(第4题)
5.
C [解析]由题意可知,△ABC 绕
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