2024年中考物理二轮复习专题：运动和力

2024年中考物理二轮复习专题:运动和力 一、单选题 1.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实保持静止。对于该静止的果实,下列说法正确的是( ) A.蚂蚁受到重力和地面对它的支持力作用,这是一对平衡力 B.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 C.蚂蚁和果实受到的总重力和地面对他们的支持力大小相等 D.以蚂蚁为参照物,果实是运动的 2.如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止,以下说法正确的是( ) A.木块只受重力、压力和摩擦力 B.木块受到的摩擦力随F增大而增大 C.F增大时木块受到的摩擦力不变 D.木块受到的重力和压力是一对平衡力 3.如图所示,一个木箱放在水平地面上,小明同学用10N的水平推力向右推木箱,但未推动。下面说法正确的是( ) A.木箱对地面向下的压力和木箱受到的重力是一对平衡力 B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C.地面对木箱的摩擦力小于人对木箱的推力 D.地面对木箱的摩擦力大于人对木箱的推力 4.如图所示,水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀,在它上面放着质量为的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳拉力作用下向右做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是( ) A.木块对台面的压力与台面对木块的支持力是一对平衡力 B.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块水平方向受到的是平衡力 C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力为mg D.给木块施加一个水平向左的拉力使木块匀速运动图中没画出,拉力大小为 5.跳水运动员利用跳板完成跳水动作,如图所示,使运动员向上跳起的力是( ) A.跳台对跳板的支持力 B.跳板对运动员的支持力 C.运动员受到的重力 D.运动员对跳板的压力 6.如图所示,在某车间生产线上,用传送带运送工件,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是( ) A.工件受摩擦力,方向水平向右 B.工件受摩擦力,方向水平向左 C.工件受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力 D.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是同一个力 7.在世界体操锦标赛上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上回环动作时,手握单杠不能握得太紧,他这样做的目的是( ) A.两者都是为了增大摩擦 B.两者都是为了减小摩擦 C.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦 D.前者是为了增大摩擦,后者是为减小摩擦 8.朵拉很喜欢羽毛球,如图是朵拉在打羽毛球的场景,下列说法正确的是( ) A.球拍击打羽毛球的过程,球拍对球施加了力,而球对球拍没有力的作用 B.球拍击打羽毛球的过程说明力能改变物体的运动状态 C.球离开球拍后继续往前运动是因为球受到惯性 D.球离开球拍后,球的运动状态始终不变 9.为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹缓慢行驶,他发现,当他把刹车捏得越紧,自行车停下来的越快,而且他观察到,当他捏车闸的时候,刹车的闸皮与车轮内侧产生滑动摩擦,于是他想到了以下问题,你认为最有探究价值且易于探究的问题是( ) A.为什么紧握刹车自行车能够停下来呢? B.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关? C.滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系? D.滑动摩擦力的大小是否与压力大小有关? 10.如图所示,完全相同的两个长方形物体甲和乙在同一水平地面上运动,所受的拉力分别为F1和F2,且F1<F2。物体甲受到的摩擦力( ) A.小于乙 B.等于乙 C.大于乙 D.无法确定 二、填空题 11.夏季天气炎热,出汗量大,人们需要及时补充水分,如图所示,是小鸣同学给奶奶倒了杯水,当奶奶喝过水后,水杯中的水变少时,他仍用同样大小的力气握住水杯,水杯受到的摩擦力 (选填“变大”,“变小”,“不变”)。 12.如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示、由图象可知当t=1s时,物体处于 状态,物体受到的摩擦力为 N;t=5s时,物体处于 状态,物体受到的摩擦力为 N。 13.如图所示的是我国传统游戏项目打陀螺。在陀螺的底部装有光滑的小钢珠,是为了 ;旋转起来的陀螺不用鞭子抽仍然继续旋转是因为陀螺 。 14.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始,每隔2s记录一次物块A的位置(用“•”表示物块A),如图丙所示,6s~12s内物块所受的摩擦力为 N,10s~14s内物块的平均速度为 cm/s. 15.如图所示,用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做