内容正文:
2023-2024学年第二学期期中教学质量检测
八年级语文试题卷
注意事项:
1.注意你拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写占3分),考试时间为120分钟:
2请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的:
一、语文积累与综合运用(22分)
m1.古诗文歌写。(8分)
诗歌是凝练的语言艺术,是思想的集结号。读诗可以让我们读出景语和情语。读《关雎》
①“
,读出了主人公长夜无眠、思绪万千难耐的相思之苦:读
《望洞庭湖赠张丞相》②“
读出了诗人驰日时洞庭湖的汹涌
澎湃;读《小石潭记》③“
,读出了柳宗元内心的忧伤凄凉:
王之涣《凉州词》④“
读出了边地苦寒征人无限的乡思之
情。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(7分)
但最初用力提倡侣“四书”的是一对兄弟。他们说:“《大学》是孔门的遗书,是初学者入
德的门径。只有从这部书里,还可以知道古人做学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出
些,但不如这部书的分明易晓。学者必须从这部书入手,才不会走错了路。”这里没提到《中
如
庸》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说:“‘不偏’叫做‘中’,‘不易’叫
做‘庸’,‘中’是天下的正道,‘庸’是天下的定理。《中庸》是孔门传授心法的书,是子
前
思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理,意味深长:会读书的细加玩赏,自然能心领神悟
终身受用不尽。”这四种书到了朱子手里才打成一片。他接受见解,加以系统的说明,四种书
长
便贯chu a n起来了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
K
门径(
:贯chu a n(
)上述文段选自朱自清《经典常谈》中的
(填篇名),文中的“一对兄
弟”是
。(2分)
(3)请从下面两项中任选其一,结合具体内容谈谈你是如何阅读《经典常谈》这部名
有
著的。(3分)
选项:①兴趣选择②问题选择
御
3.八(1)班开展“走进庐州,感受民俗”综合实践活动,请你参加。(7分)
(1)【活动项目我设计】为丰富活动内容,请你仿照示例再设计一种活动项目。(2分)
活动一:聆听身边长辈讲民俗故事:
活动二:
(2)【活动开展我动员】小希同学准备在班级动员会上发言,下面是发言稿的部分内容,
请你帮忙修改。(3分)
今天,【甲】我们聚集在这里,是为了共同弘扬和探过我们庐州丰窝的民风民俗。首先,
我要感湖大家拨冗莅临这次动员会,这体现了大家对传统文化的热爱和尊重。
我们身处一个多元化的时代,社会的快速发展在带来便利的同时,也在一定程度上冲谈了
我们对传统文化的记忆和传承。然而,正是这些独特的民风民俗,构成了我们民族的独特标识,
承载了我们的历史和文化记忆。【乙】我们有责任、有义务将这些宝贵的文化遗产代代相传。
①【甲】处划线句语序不当,请提出修改意见。(1分)
②请将【乙】处划线句子改为反问句。(2分)
(3)【活动实践我参与】活动期间要进行新闻采编活动,作为“视频新闻”组的组长,你
安排组员小望摄影,但是,他不想扛摄像机,对你说:“小希,我想当记者去采访。”你如何
劝说小望?(2分)
二、阅读下面的文字,回答问题。(40分)
八年级语文试题卷
第1页共4页
【一】(14分)
姚老师的眼睛
彭富强
①随着年龄和阅历的增长,我越来越觉得教师这个职业平凡而又伟大。我的启蒙老师姚立
新就是这样的一位好老师。所谓“平几”,指的是她兰心蕙质,37年与讲台为伴无怨无悔。所
谓“伟大”,指的是她怀抱梦想,从未忘记教书育人的初心和使命。
②她是我的小学班主任,既教语文又教数学。当年30岁出头的她,有着典型北方女性的身
高和清秀的五官,说话响亮清脆且带有磁性。剪得不能再短的发型,更显精干利落。一双会说
话的眼睛,尽带慈爱温馨。
③我上小学时还不满6岁,那个时候,父亲常年在外工作,母亲在附近砖厂做些零工,忙
的时候顾不上回家做饭,我就带些干粮在学校解决午饭。一天,姚老师发现我又要吃干粮,就
把我带回家给做饭吃。没想到姚老师不仅写字写得好,做起饭来也很利索。眨眼间,炒鸡蛋、
炒土豆丝和香喷喷的大米饭就端上了桌,那是我一辈子也忘不了的一领饭。后来才听说,有十
几名同学去姚老师家吃过饭。大家都说姚老师像妈妈,她的眼睛总是那样温暖。
④姚老师好像天生自带一种严厉感,这种严厉不让人害怕,而是让人敬佩。校园西南角外
是居民区,附近的同学常把院墙弄出个豁口走捷径。姚老师每次劳动课都会带领大家一起和泥
搬砖砌墙,地一边砌墙一边说:“两,点确定一条直线。”那几个跳墙头的,就会两人一组抬着
砖头,整齐地放到砌墙线的旁边,认真接受“劳动改造”。后来,再没人跳墙了,墙上的豁口
也就彻底弥合了,劳动课也由砌墙变成了大扫除。
⑤一次上课前,我和班里一个非常淘气的同学发生了争执。我以为姚老师会护着我,结果
姚老师毫不留情地批评了我,让我好好