9.短诗三首（课件）2023-2024学年 统编版语文四年级下册

9.短诗三首 统编版语文四年级下册 第一课时 距今一百多年前，一位二十来岁的少女写了一本诗集，里面有164首小诗。她为这本诗集取名《繁星》。今天，我们就来学习其中的三首。 生平介绍：原名谢婉莹，福建长乐人。现当代散文家、小说家、诗人、翻译家、儿童文学作家。笔名“冰心”取自诗句“一片冰心在玉壶”。 主要作品：《繁星》《春水》《寄小读者》。 冰心（1900-1999） 助学资料 《繁星》是冰心创作的第一部诗集，收入小诗164首。《繁星》反映了诗人对童年的回忆、对人生真谛的辛勤探索，大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。在艺术上，《繁星》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。在语言上，明白晓畅，情韵悠长，具有独特的艺术魅力。 现代诗歌，又称新诗，是五四运动前后产生的诗歌。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”这一名称，开始使用于1953年，由诗人纪弦创立“现代诗社”时确立。 màn 漫灭 波涛 tāo 字词乐园 漫灭 波涛 我会认 漫 涛 7 繁 漫 灭 藤 萝 膝 涛 躲 （繁星） （漫灭） （灭亡） （萝卜） （膝盖） （波涛） （躲避） （藤条） 我会写 书写指导：左窄右宽， “又”横撇、捺舒展。 结构：左右结构 部首：氵 组词：漫灭 弥漫 漫长 浪漫 造句：春天，漫山遍野的花都盛开了，漂亮极了！ 点击播放 màn 重点字讲解 书写指导：上小下大，“艹”盖住 “滕”，“滕”右部的三、四笔为两横，撇捺舒展。 结构：上下结构 部首：艹 组词：藤萝 紫藤 藤蔓 枯藤 造句：夏天，爬山虎的藤蔓爬满了整个墙面，满墙都是绿色的叶子。 点击播放 téng 书写指导：左窄右宽。 “寿” 横画间距离相等， “氵”的最后一笔提。 结构：左右结构 部首：氵 组词：波涛 松涛 怒涛 浪涛 造句：海面上波涛汹涌，异常危险。 点击播放 tāo 书写指导：左窄右宽，左部最后一笔右不出头，“朵”上部最后一笔是横折弯，没有钩， “木”撇捺舒展。 结构：左右结构 部首：身 组词：躲避 躲雨 躲开 躲闪 造句：下雨天，我看到小鸟飞到我家的屋檐下躲雨。 点击播放 duǒ 繁 多音字 pó（姓繁) fán（繁星) 我爬山时遇到了一位姓繁（ ）的老爷爷，他非常喜欢看漫天的繁星（ ）。 pó fán 表示复杂、许多、滋生等意思是，读fán；作姓氏时，读pó 辨析 例句 磨灭，模糊难辨。 （ ） 紫藤的通称。 （ ） 接二连三的思想活动。（ ） 解词义 漫灭 思潮 藤萝 思考：观察三首短诗的标题，你发现了什么？ 繁星（七一） 繁星（一三一） 繁星（一五九） 每个标题中都有“繁星”这个词，每个标题里都有序号。序号表示诗在诗集中的位置。 初读感知 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 品读鉴赏 16 边读边想象画面，语气要舒缓，注意把握诗歌的节奏和重音，读出诗歌的韵味。 这些事—— 是/永不漫灭的/回忆： 月明的/园中， 藤萝的/叶下， 母亲的/膝上。 朗读指导 是指哪些事呢？ 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 这些事—— 读读“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，你能想象作者描写的画面吗？ 夜晚，天上挂着（ ），明亮的月光洒在（ ），像给小园披上了银纱。 一轮皎洁的明月 园中 月明的园中 自然之趣 我们在藤萝叶下做游戏，一阵风徐徐吹来，藤萝随风摇曳，空气中的香味更加浓郁。 藤萝的叶下 童心童趣 夜晚，藤萝下，妈妈把我抱在膝上，哼着小曲，我枕在妈妈的肩头，在妈妈的小曲声中进入梦乡。 母亲的膝上 母爱、亲情 是永不漫灭的回忆： 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 一方面把回忆的场景具体化,另一方面为回忆的内容留下了想象的空间,体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。 自然之趣 童心童趣 母爱、亲情 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 这首短诗是如何表现母爱的？ 诗人没有正面描写母亲的形象，而是列举了生活中的几个场景，突出了母亲对自己的爱，同时抒发