13.2科学探究：物质的比热容 第2课时　比热容的应用　热量的计算 ----2023-2024学年沪科版九年级物理上学期

第十三章　内能与热机 第二节　科学探究：物质的比热容 第2课时　比热容的应用　热量的计算 1. 当物体的温度升高时，物体所吸收的热量Q吸＝  　cm（t2－t1） 　⁠。　　　  2. 当物体的温度降低时，物体所放出的热量Q放＝  　cm（t1－t2） 　⁠。　　　　　  3. 我们可以将以上两个公式合并为一个公式 　Q＝cmΔt　⁠，其中 　Δt　⁠表示物体温度的变化量。  cm（t2－t1） cm（t1－t2） Q＝cmΔt Δt ⁠ 1. 质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则关于它们吸收的热量，下列说法正确的是（　B　） A. 初温不知，无法判断 B. 吸收的热量一样多 C. 热水吸收的热量多 D. 冷水吸收的热量多 2. 质量相同的铁块和铜块，初温相同，放出了相同的热量，它们的末温度（c铁＞c铜）（　C　） A. 一样高 B. 铜块高 C. 铁块高 D. 无法确定 3. 两个铜块的质量之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则两铜块的比热容之比为 　1∶1　⁠，吸收的热量之比为 　3∶4　⁠。  B C 1∶1 3∶4 4. 若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝＞c铁＞c铜）浸没在同一沸水中煮较长的一段时间，则从沸水中吸热最多的是 　铝　⁠球。质量是 0.5kg的水，水温由20℃升高5℃，则水吸收的热量是 　1.05×104　⁠J，水的内能增加 　1.05×104　⁠J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]　　  5. 把冰块放在食品上面，利用冰块吸热保鲜食品。一块低温的冰吸收8.4×103J的热量后，温度从－14℃升高到－4℃，求冰块的质量。[c冰＝2.1×103J/（kg·℃）] 解：0.4kg 铝 1.05×104 1.05×104 6. 有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920J的热量后，温度降低到20℃，求铁钉的初温。[c铁＝0.46×103J/（kg·℃）] 解：铁钉放出的热量Q放＝c铁m（t1－t2），即920J＝0.46×103J/（kg·℃）×2× 10－3kg×（t1－20℃），解得t1＝1020℃ ⁠ 7. （2022·泸州模拟）用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（　A　） A. 甲比乙的质量小 B. 甲比乙的质量大 C. 甲、乙的质量一样大 D. 条件不足，无法确定 第7题 A 8. 水的比热容大于酒精的比热容。下列说法中正确的是（　C　） A. 升高相同温度的水和酒精，吸热多的质量一定大 B. 初温相同的水和酒精吸收相等的热量，水的末温一定低 C. 质量相等的水和酒精放出相等的热量，水降低的温度一定少 D. 放出相等热量的水和酒精降低相同的温度，水的质量一定大 9. 一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1，再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为（　B　） A. Q1＞Q2 B. Q1＝Q2 C. Q1＜Q2 D. 无法判断 10. （2022·三明期末）甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比热容是甲的比热容的两倍，若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为（　B　） A. 8∶3 B. 3∶8 C. 3∶2 D. 2∶3 C B B 11. 质量之比为1∶2的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为2∶1，那么甲、乙的比热容之比为（　A　） A. 1∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 1∶4 12. 质量和初温都相同的铜块和水吸收了相同的热量后，将铜块投入水中，则（　B　） A. 温度由铜块传给水 B. 热量由铜块传给水 C. 热量由水传给铜块 D. 铜块和水之间无热传递 A B 13. 已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　B　） A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J B 14. （2022·青岛期末）如图所示是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图像，假设在热传递过程中没有热损失，由图中信息可知，热水放出的热量与冷水吸收的热量之比、热水与冷水的质量之比分别是（　A　） A. 1∶1，1∶2 B. 2∶1，1∶1 C. 1∶2，1∶1 D. 1∶1，2∶1 A A. 同时加热120s，甲升高的温度大于乙 B. 同时加热120s，甲吸收的热量比乙多 C. 甲、乙两种液体的质量之比是3∶2 D. 若相同质量的甲、乙两种液体，降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多 15. 用电热棒分别给甲、乙两种液体加热（c甲＝2c乙），两种液体每秒吸收的热量相同