内容正文:
目 录
CONTENTS
课标要求
01
基础梳理
02
典例探究
03
课时训练
04
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
第2课时平行四边形的判定
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
了解平行四边形的判定方法;探索并证明平行四边形的判定定理.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
平行四边形的判定方法:
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
(2)两组对边分别 的四边形是平行四边形.
(3)两组对角分别 的四边形是平行四边形.
(4)对角线互相 的四边形是平行四边形.
(5)一组对边 的四边形是平行四边形.
相等
相等
平分
平行且相等
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
1.如图,在下列条件中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AD∥BC,AB=CD
B.∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB
C.OA=OC,OB=OD
D.AB=AD,CB=CD
C
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
2.如图,D是直线l外一点,在l上取两点A,B,连接AD,分别以点B,D为圆心,以AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,则四边形ABCD 是平行四边形.理由是 .
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
知识点1 平行四边形的判定
【例题1】如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC,连接AF,BD.求证:四边形ABDF是平行四边形.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
证明:∵BE=FC,
∴BE+EC=FC+EC,
∴BC=FE.
在△ABC和△DFE中.
∴△ABC≌△DFE(SSS).
∴∠ABC=∠DFE,
∴AB∥DF.
又∵AB=DF,
∴四边形ABDF是平行四边形.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
【变式1】如图,在四边形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E,F,且BE=DF,∠ABD=∠BDC.求证:四边形ABCD是平行四边形.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
证明:∵∠ABD=∠BDC,
∴AB∥CD.
∴∠BAE=∠DCF.
在△ABE与△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(AAS).
∴AB=CD.
∴四边形ABCD是平行四边形.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
知识点2 探索平行四边形的条件
【例题2】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12 cm,BC=15 cm.点P自点A向点D以1 cm/s的速度运动,到点D即停止.点Q自点C向点B以2 cm/s的速度运动,到点B即停止.点P,Q同时出发,设运动时间为t(s).
(1)用含t的代数式表示:
AP= ;DP= ;
BQ= ;CQ= .
t
12-t
15-2t
2t
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
(2)当t为何值时,四边形APQB是平行四边形?
解:∵AD∥BC,
∴当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形.
∴t=15-2t.解得t=5.
∴当t=5 s时,四边形APQB是平行四边形.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?
解:如图.
∵AD∥BC,
∴当DP=CQ时,四边形PDCQ是平行四边形.
即12-t=2t.
解得t=4.
∴当t=4 s时,四边形PDCQ是平行四边形.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
【变式2】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,BC=10.过点A作AD∥BC,且点D在点A的右侧,点P从点A出发沿射线AD以每秒1个单位长度的速度运动,同时点Q从点C出发沿射线CB以每秒2个单位长度的速度运动.在线段QC上取点E,使得QE=2,连接PE,设点P的运动时间为t(s).
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
(1)请问是否存在t,使以A,B,E,P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(2)若PE⊥BC,求BQ的长.
八年级 下册
第2课时平行四边形的判定
人教版
数 学
解