4.6.生命体中的化学变化同步练习（教科版）六年级科学下册

4.6.生命体中的化学变化同步练习 （教科版）六年级科学下册 一、填空题 1．科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种 物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是通过_____________产生的。 2．当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。 有些变化非常神奇，它能够给我们提供_____________，也能帮助我们感知_____________。 3．我们的呼吸离不开氧气。氧气约占大气体积的_____________，大气中的氧气是_____________通过光合作用产生的。 4．在动植物包括我们人类的生命体内，每时每刻都发生着各种各样的变化，这些变化维系着我们的_____________。 5．在炎热的夏天，喝上一瓶碳酸饮料，会使人感到清凉。因为气体从口中和鼻中排出时会带走身体里的部分_____________。 6．我们反复咀嚼米饭或馒头，能够感觉到它们变甜了，这就是_____________和_____________发生了化学变化。 二、选择题 1．“吸毒一口，落入虎口”，可见毒品的危害是我们难以承受的。吸食毒品不仅对吸毒者本人，而且对家庭和社会都会造成极大的危害。关于毒品及危害，下面说法正确的是（　　）。 A．发现吸贩毒情况，想向公安机关举报应拨打电话号码110 B．罂粟能开出艳丽的花朵，所以人们可以自由栽种 C．当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时，可以尝试一下 2．在动植物包括人类的身体内每时每刻都在发生着各种变化，下列属于化学变化的是（    ）。 ①植物进行光合作用   ②将指甲剪短③食物消化   ④树叶腐烂  ⑤产生悲伤情绪 A．②③④ B．①③④⑤ C．①②③④⑤ 3．下面与化学变化有关的是（    ）。 A．水开了 B．妈妈笑了 C．竹竿折了 4．咀嚼米饭时能尝到甜甜的味道，这是因为（    ）。 A．唾液与淀粉发生了化学变化 B．米饭中添加了白糖 C．味觉出现了异常 5．下列过程中，没有发生化学变化的是（   ）。 A．青少年多吃含蛋白质的食物，能长身体 B．吃着香喷喷的烤面包，越嚼越甜 C．煮汤之前，把肉排骨切碎 6．下列化学变化肯定不在我们身体内发生的是（   ）。 A．光合作用 B．呼吸作用 C．药物治疗 7．早期地球的大气层中并没有氧气。当（    ）出现之后，地球的氧气含量逐步增加。 A．水生生物 B．陆地生物 C．绿色植物 8．情绪的产生非常复杂，与（    ）有关。 A．遗传与变异 B．化学变化 C．生物多样性 9．生活中的下列变化不属于化学变化的是（    ）。 A．切开的青苹果，切面很快由浅绿色变成黄色 B．长时间未清理的冰箱内结了很多冰块 C．装有少量水的铁锅放置一段时间后生锈 三、判断题 1．动植物的生命体内，每时每刻都在发生着各种各样的变化。（ ） 2．我们在完成试卷的过程中，身体内也发生着一些化学变化。（ ） 3．反复咀嚼馒头会有甜味，是因为馒头中含有白砂糖。（ ） 4．人的情绪变化也会引起体内发生化学变化。（ ） 5．我们身体的生长属于化学变化。（ ） 6．有气体产生的变化一定发生了化学变化。（ ） 四、简答题 你还知道我们的身体中发生着哪些化学变化？ 五、实验题 小科吃饭时，发现白米饭刚开始咀嚼时没味道，咀嚼一会儿后却出现了甜味。这是怎么回事呢？小科猜测可能和唾液有关。他在老师的帮助下设计了以下实验。 A．分别在1号和2号试管中装相同量的淀粉糊（米饭的主要成分是淀粉）。 B．在1号试管中加入一定量的水，在2号试管中加入相同量的唾液。 C．用搅拌的方法让试管中的液体充分混合后，放在37℃的温水中。 D．10分钟后，分别在1号、2号试管中各加2滴碘酒，观察到1号试管变成了深蓝色，2号试管变成了浅蓝色。 （1）这个实验中，两根试管中的不同条件是（ ）。 (2)“试管中的液体充分混合后，放在37℃的温水中。”这样做的目的是（ ）。 A．模拟人体口腔的温度 B．防止淀粉糊变冷 C．防止淀粉糊变质 (3)10分钟后，分别在1号、2号试管中各加2滴碘酒，观察到1号试管变成了深蓝色，2号试管变成了浅蓝色。这个现象说明了（ ）。 A．1号试管淀粉消失 B．2号试管淀粉消失 C．1号试管比2号淀粉含量多 （4）由实验可知，唾液和淀粉糊发生了（ ）（选填：“物理”或“化学”）变化。 六、综合题 北京冬奥会智慧食堂的黑科技火了。做比萨、炸薯条、煮饺子、拌沙拉、炒中式菜等都是由机器人完成，且效率极高。而且机器人一次备料可以连续制作300份，被烹饪好的菜肴，会自动装盘，并通过空中轨道和小车被运送到相应的餐桌。 （1）冬奥会的食堂每天有20