第9课《木兰诗》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

木兰诗 教学目标 1、反复朗读课文，理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 2、了解本文修辞手法的运用。 3、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往 梁红玉 同学们，你们知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢? 穆桂英 红娘子 千百年来，她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿！ 女扮男装替父从军的女英雄——花木兰 《木兰诗》的重要地位 《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主，是当时北方民歌中一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”。它和《孔雀东南飞》一起，并称为乐府诗中的“双璧”。 《木兰诗》是北朝民歌的代表作 何为“乐府诗” “乐府”本是古代主管音乐的官署。 萧梁时期，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌，有有民间歌诗。也就是，凡是合于乐能够歌唱的歌诗，统称为“乐府”，将乐府采集的诗篇统称为“乐府诗”。 “乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。 词语积累 机杼 戎机 可汗 朔气 鞍鞯 金柝 辔头 红妆 燕山 胡骑 傍地走 著我旧时裳 zhù kè hán jiān pèi yān jì bàng zhuó zhuāng tuò shuò róng 读准下列加点字的音： 听读课文，注意读音，把握朗读节奏。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 朗读指导： 这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。 文章内容解析 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。 当户织：对着门织布 译文: 织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。 机杼声：织布机发出的声音 惟：只 文章内容解析 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 忆 忆：思念 亦 点：征 军帖 军帖：军中的文告 亦：也 点 十二：表示多数，不是确指 爷：父亲 为：为了 市：买 十二 爷 市 为 译文: 问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多册，每一册（都）有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。 文章内容解析 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 辞 辞：辞别 至 至：到 旦：早晨 旦 宿 宿：住宿，过夜 译文: 木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。 但：只，只是 但 ①出征前的准备 ②出征途中的思念 对偶、反复 文章内容解析 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 赴 度 若 朔 赴：奔赴 度：越过 若：像 朔：北方 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 译文: 木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨