广东市江门市鹤山市鹤山一中2023-2024学年高二下学期第一阶段考试生物试卷

鹤山一中2023-2024学年度第二学期第一阶段考试 高二生物学试卷 2024.4 一、选择题（本大题共25题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．水稻是我国南方的重要农作物，水稻上常发生多种蚜虫，以麦长管蚜最为常见。麦长管蚜轻则导致水稻生育期延缓，稻株发黄早衰，干粒重降低；重则导致水稻谷粒干瘪不实，甚至提前枯萎。某地区的稻田中投放了麦长管蚜的天敌——瓢虫、寄生蜂。下列有关说法正确的是（　　） A．稻田中的蚜虫构成一个种群 B．调查麦长管蚜种群密度的方法是标记重捕法 C．稻田中投放麦长管蚜的天敌——瓢虫、寄生蜂可降低其种群的数量，属于生物防治 D．防治麦长管蚜时，可在种群数量达到K/2时进行 2．生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是（  ） A．“我最闪亮”：孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息 B．“我的地盘”：美洲猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息 C．“臭名昭著”：野生海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉——物理信息 D．“温柔陷阱”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将昆虫捕食——化学信息 3．将某种单细胞菌分别等量接种到装有5mL和10mL液体培养基（培养基M）的试管甲、乙中，在相同条件下培养并定时取样进行计数。计数后发现，甲试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。下列相关叙述错误的是（  ） A．甲、乙两试管内该种群的增长曲线均为“S”形 B．甲试管中种群数量为a/2时，种群增长最快 C．若接种量加倍，则甲、乙试管中的K值也会加倍 D．甲试管中种群数量为a时，乙试管中种群数量仍在增加 4．下列关于群落特征的叙述，正确的有几项（  ） ①由于人类活动的干扰，群落演替都能出现不同于自然演替的速度和方向 ②群落的物种数目是区分不同群落的重要特征 ③“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了竞争关系，不利于种群进化 ④森林群落中动物的分层现象仅与食物有关 ⑤立体农业运用群落的空间结构原理，充分利用了空间和资源 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 5．我国农业谚语和古代诗词中蕴藏着丰富的生态学知识，下列相关叙述错误的是（  ） A．“种田无它巧，粪是庄稼宝”，农家肥中的物质和能量可被农作物吸收利用 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，生命活动的正常进行离不开信息的作用 C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了微生物的分解作用 D．“螟虫灭光，谷米满仓”，调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 6．在梧桐山封山育林期间，科研人员对两种主要乔木黄牛木和鸭脚木进行调查。图表示两物种种群数量的比值（D＝黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量）随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（  ） A．用样方法不可以同时调查两种乔木的种群密度 B．相比于鸭脚木，b之前黄牛木在数量上更占优势 C．两个种群在0-d是竞争状态，d-f是非竞争状态 D．0-d时间段黄牛木的K值和种群数量都逐年下降 7.如图表示某生态系统的碳循环和能量流动关系，其中A~D表示该生态系统的组成成分，a~d表示不同生理过程中的能量数值或碳元素存在的形式。下列说法正确的是（　　） A．该生态系统有四个营养级，其中D处于最高营养级 B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量可用a2-c2表示 C．a、b、c、d中的碳元素不都以CO2的形式进行循环流动 D．b中的能量不可再利用，d中的能量可被生产者重新利用 8．下图为部分碳循环示意图，下列正确的是（  ） A．图中由生产者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量最少的是Ⅲ B．根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳最终来自①过程 C．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 D．①⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥⑦过程以有机物的形式进行 9．如图表示某草原生态系统中草原兔种群数量变化曲线，其中虚线表示草原兔的栖息地遭到破坏后的种群数量变化。下列有关叙述错误的是 A．图中K2为草原兔种群数量的最大值，说明此地草原兔种群的K值为K2 B．a段快速增长的原因可能是食物和空间充足、气候适宜、没有敌害等 C．草原兔的栖息地遭到破坏后，种群数量持续下降主要原因是食物不足 D．若草原兔被标记个体更易于被捕食，则用标志重捕法估算的草原兔数量会偏大 10．自然界的生物种群大多处于动态平衡状态。一方面，非生物因素和生物因素都能影响种群的数量变化；另一方面，种群可通过自我调节使数量保持平衡。下列有关叙述错误的是（ ） A．气候等非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的 B．改变培养温度会影响草履虫的数量，温度属于非密度制约因素 C．密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节机制实现 D．种