广东省湛江市廉江市第七中学2023-2024学年九年级下学期4月月考语文试题

2024年广东省初中毕业生学业考试 语文专项复习卷（五） 《实用类文本阅读》（时间80分钟，满分62分） 学法指导：重点在能读懂单篇文本及非连续性文本，把握材料的内容，韩速信息。 :密 文本特点：」，关注社会生活，聚焦时代热点。非连续性文本内容紧扣时代脉将，关注社会与生 活。文本内容大多涉及以下几个方面：读书学习、社会生活、时事热点、科技文化。 2.材科形式多料，主题集中统一。 考点回顾：说明文1，说明对象及特征2.说明方法及作用3.说明顺序4.说明文的语言 议论文：1，论点归纳2.论据株析3.论证方法及作用4.论证思路5，议论文语言 试题考点：中考语文非连续性文本阅读题的题型，多以选择随、填空（填表）题、 简答题为主。 (一)文化传承情境化命题 班级开展“文化传千古，非遗焕暂影”探究活动。请你阅读以下材料，完成相关任务。(10分) 线 前言：非物项文化遗产，亚指各种以珍物度刻吉香在的与每众生活 世代和汞的统文化表参式。 的无限可能。 ■b :内 独家采访：今天，我们为什么要加入非迹名豪？ 让我们来采访一位名录上的“老前辈”，听听它的看法。 受动若钙案 姓名中回木拱传统雪造推艺 采防同题 居佳地济江、福建等 年龄最平可追潮至北宋名画 娘遗伙锌们。年是中亭民襄在漫长历文中实我与创逢的结 《清明上河图》中的汴水虹桥 品，如果任由表们潮失。那会失去的棒是些个民燕的所史 距今已近千年 特点不用行，不月饰，不实卖 静维桥柱麦萍，桥身坚国。选 配您为入碧建名来的新来是什么死7 型剂数 师酰之同口传好投。案藏手艺代代相传，管经是我 ” 们最主套的传承方式。但随者时代史进。人们对我们的 美以和雪桌隐来总少，心意了解、学习非遗的人重是少 无人承北意休着亡，为了获得更多的童和 我有了样的想法 受访者“讲述”：加入名录，非道会有什么不问？ 我们的受访者还“讲述”了它加人名录前后的情况，一起来看看吧。 如入名录前 加入名录日 明清时期 2008年 题 仅新红、赫成境内北有200多座木接标 经国务院能谁列入第二国家非物质文化通产名 掌营边艺的工艺世家有30多个 2009年 以此为生的工至有S00多人 1949年一2000年 被到入利合闻教科文维以《急需保护的非斯质文化遗 木拱桥不能通行我重、无适应 产名录》 现代交通需枣 2009年至今 上百座木桃种图自然龙人为原国播效】 效府大力发精，出台各种保妙方金和相超 制金数量不是100 专是的木桥苑工队成立，臭青维缪。童建和街建太头桥 迹工和夜行点去世，制食人数 传承感地装起。成为新阶和新工匠的匠 不晨60，技艺面整夹传风登 表热蜂文化走进静夏。融入中小学校本课很 (选自2022年5月《课堂内外（初中版周刊）》有别政) 语文专项复习卷（五）第1页/共6页 焕发断彩：打开非遗，有哪儿种方式 保护非遗最好的方式，就是止它丛非遗名录里走出来，在人们的奇思妙想下，焕发新的适力： 打开非连浙江实践 方式 实例 意义 姑发饼与研学结合，使研学不止是旅行体验，更能让人亲身参与它的 非迹+研学 桐乡姑嫂饼 制作 制作，真初感知到它背后的人文底蕴和教有意义，从而乐意学习姑嫂饼 的制作技艺，让它走进我们的日常生活。 独特的舞蹈、音乐、服饰、节庆、习俗等方面的非遗元素，借由“印 非遗+演艺 “印象西湖 象西湖”进行实景演出，来充分展现这些非流的文化精髓，让我们感受 实景演出 到古代劳动人民的智慧和创造力，从而提升我们高雅的审美情趣，进一 步弘扬中华优秀传统文化。 非遗+文创 (民宿、节庆 444 博物馆…) (选自2022年06月28日诗画渐江文旅资讯有测改) “文化传千古，非遗焕新彩”活动任务单 任务一学会采访提问 1.根据受访者“中国木拱桥传统营造技艺”的回答，补写出第一个采访问题。(2分) 任务二理解目的 2。你认为班委组织这次探究活动，最想达成的目的是什么？ ()(3分) A,鼓励同学们参加研学活动，体验非造魅力 B.认识非遗，了解非遗变化 C,使同学意识到要保护非道，让它焕发新彩 D.宣传保护非遗的重要意义 任务三活动设计打开方式 3.广东也有不少非物质文化连产。请你借助材料，结合生活经验，为“粤”设计两种合造的“打开 方式”，简要阑迷做法及意义。(2分) 【链接资料】粤刷形成于广东，又称“广府戏”或者“广东大戏”，是广东省地方戏曲刷种之一，它 标合了唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等戏曲艺术形式。粤剧的行当为六柱制，即文武 生、小生、正印花旦、帮花旦、丑生、武生。后传入广西、香港、澳门、台湾，在东南亚和美洲各国 有华侨居住的地方均有粤刷演出。世界非物质文化遗产之一。 拓展任务请再设计一个探究任务并作答 (3分) (二)科技与传统文化结合 有同学搜集了一组材料，阅读后完成任务。(12分) 材料一：嫦娥工程 200