内容正文:
2024年春学期八年级学生阶段性评价
语文试卷
(考试用时: 150分钟 满分: 150分)
请注意:答案写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。
一、积累与运用(共25 分)
阅读下面的文字,完成1~3 小题。 (8分)
汉字是全世界最美丽的文字之一,每一个汉字都沉 diàn着深厚的中华文化。汉字之美,体现在三个方面【甲】一是诗意之美,汉字本源上便带着自然意yùn,连缀成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香;二是形态之美,甲骨文神秘之美,钟鼎大小篆古朴之美,隶体端庄之美,草书龙飞凤舞之美,行书飘yì之美,楷体俊秀之美;三是音韵之美,汉字四声,加以平仄押韵轻声重读,【乙】,表情达意, 朗朗上口,极具韵律,仿若跳动的音符,和xié 悦耳。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (4分)
2.填入【甲】处的标点和【乙】处的词语,最恰当的一项是(2分) ( )
A. 【甲】 。 【乙】轻声细语 B.【甲】。【乙】抑扬顿挫
C. 【甲】: 【乙】抑扬顿挫 D.【甲】: 【乙】轻声细语
3.下列说法不正确的一项是(2分) ( )
A.“意象”就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。
B.“汉字是全世界最美丽的文字之一”一句语序合理。
C.“中华文化” “龙飞凤舞” “楷体俊秀” “极具韵律”,短语结构各不相同。
D.根据《<说文解字>第一》,我们可知汉字字体在每个阶段的变化都是为了人们使用便利。
4.根据提示填写课文原句。 (8分)
① , 红旗飘飘飘把手招。 ②青青子衿, 。
③窈窕淑女, 。 ④ , 在水一方。
⑤以“城”入诗,作用各异。 《送杜少府之任蜀州》一诗中,王勃用“ . ”点出送别地点,起笔雄伟;而在孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,“ , ”一联,表现出洞庭湖波澜壮阔的气势。
5.综合性学习活动。 (9分)
班级正在进行“古诗苑漫步”的语文综合实践活动,请你协助同学们完成以下任务:
(1)【分门别类辑古诗】你制作的诗集中收录了王湾的《次北固山下》、岑参的《逢入京使》、李商隐的《夜雨寄北》等多首诗歌,请给诗集起一个合适的名字,并给出理由。(3分)
, 理由:
(2)【发展角度看古诗】阅读下面表格,你可以得出哪些结论?(4分)
八年级语文试卷 共7页 第 1 页
人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计
版本
总数(篇)
年平均数(篇)
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013版
69
64
11.5
21.3
79.7%
93.8%
2017版
124
124
20.7
41.3
(3)【学以致用补古诗】给下面古诗中间两联补充工整,最恰当的一项是(2分) ( )
寒食上冢
杨万里
直夫何细! 桥危可免扶?
远山枫外淡,破屋 孤。
宿草春风又, 去岁无。
梨花自寒食,进节只愁余。
A.麦边 阡新 B. 麦边 新阡 C.边麦 新阡 D.边麦 阡新
二、阅读理解(共65分)
(一) 阅读白居易《春题湖上》,完成第6题。 (6分)
春题湖上【注】
白居易
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
【注】此诗作于长庆四年(824),作者杭州刺史任期届满之时。
6.(1)朗诵诗歌颔联(第二联),你认为要重读的字(或词)是:上句“ ”,下句“ ” (限各写一个) ; 原因是 。 (4分)
(2) 后人评论此诗“以不舍意作结,而曰 ‘一半勾留’ ,言外正有余情”,请用