内容正文:
七下第六课 6.2 《集体生活成就我》同步训练(原卷版)
班级 姓名 学号 分数
1、 单项选择题:(下列各题只有一个答案,每小题4分,15题题共60分。)
1.(2023下·山东淄博)在为期一周的社会实践基地培训活动中,原本从不做家务的莉莉,学会了洗衣、泡面,还能帮助同学收拾凌乱的房间,这告诉我们,集体生活能够( )
①塑造改变每个人的兴趣爱好
②决定我们生命与成长的方向
③培养我们负责的态度和能力
④帮助我们发展个性完善自我
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023下·河南鹤壁)教育家涂又光有个著名的“泡菜理论”——泡菜的味道取决于泡菜汤。泡菜汤好,无论是白菜、萝卜、黄瓜,泡出的味道都好。学校、班级的影响也如此,这是因为( )
A.优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
B.集体很温暖,每个人都有过集体生活的情感需要
C.优秀的个人可以改造集体,增强集体的凝聚力
D.优秀的集体有利于成员们效仿他人,涵养品格
3.(2023下·山东潍坊)在班级交流会上,小丽说:我从村小学来到新学校,寄宿生活提高了我的生活自理能力;小军说:我们班小组合作学习,开阔了我的视野,活跃了我的思维;小俊说:班长推荐我做班级黑板报主编,我的设计和组织能力提高了。下列观点你认同的是( )
①集体生活可以涵养品格,培养我们负责任的态度和能力
②集体的力量是强大的,它来源于成员的数量
③每个人的个性特点不同,要在集体生活中强化个性发展
④集体生活搭建起我们交往的平台,有利于自己的个性发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2023下·辽宁丹东·)小月原来是家中的小公主:一家人都以她为中心,什么事都是她说了算。进入中学后,小月在集体生活中经常碰壁,受到冷遇。深刻反思后,她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心,大家都乐于与她交流。小月的经历说明了( )
①集体生活为小月搭建起与他人、与周围世界交往的平台
②只要生活在集体中就能改掉缺点
③在集体中我们可以尽情展示自己的个性,发展自己的个性
④集体生活有利于我们不断认识和完善自我
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
5.(2023下·山东滨州)七年级(2)班的课余活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高。就连性格内向,怯于表现的“闷葫芦”小亮也加入到班级的文艺演出中来,获得了同学们的肯定。小亮对班级内的事务越来越上心了,和同学们的相处越来越融洽。这说明( )
①集体的力量是强大的,可以彻底改变一个人
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④集体可以让我们踩在他人肩膀上获得成功
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
6.(2023下·河北保定)小丽说,在小组合作学习中,我的视野更开留了,思维更活跃了。作为班级黑板报主编,为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多生活也过得更加充实了。小丽的经历告诉我们( )
①集体生活促进我们成长 ②在集体中才能感到温暖
③集体生活可以涵养品格 ④在集体中才能发展个性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023上·广西南宁)下图同学的言行,对此认识正确的是( )
A.担任科代表容易影响同学关系
B.担任科代表耗费精力,影响学习
C.担任科代表可以锻炼自身能力,培养承担责任的品质
D.担任科代表是一种负担,还是独善其身的好
8.(2023下·云南昆明)苏霍姆林斯基说过,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。在集体中发展个性,我们要做到( )
A.坚持个性,固执己见 B.只看到自己的优点,忽视别人的长处
C.不参加集体活动 D.把握机遇,使自己的个性不断丰富
9.(2024上·辽宁沈阳)对漫画“快乐大扫除”理解正确的有( )
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②在集体生活中,每个人扮演不同的角色,承担不同的责任
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④劳动是实现人生所有梦想的唯一途径
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(23-24九年级下·山东青岛)八年级(1)班的张迅通过竞聘方式担任了班长,他积极听取其他班委成员和同学们的建议,工作开展的有声有色,得到了老师和同学们的一致好评。张迅受到好评说明了( )
A.要想不断提高自己,就要当班干部 B.个人利益和集体利益本质是一致的