2024届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试历史试卷

2024年普通高中学业水平选择性模拟考试 出宋代 A南北区城文化的融合 B宫府引导百姓生话方式 历史 C各民族可桥差别不大 口商北经济发展起趋于平衡 本试港端分100分，考试用时5分帅. 5洗武九年(176年)，明朝置布政革行省樱导体制，设承宜布政使司，提用按黎使园.都指挥使 注意事项： 司，号称“三司”，“三司”各司其职，每君大事”，布政使质“会都、校议“，再申报中央有关部门 1.容题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号，压位号填写在答笔卡上。 批准。特别是调到地方广民空或动乱，布，花二司无权潮动军队，须向朝廷申报，再由都司出 2回奔选择题时，选出每小题答案后，用储笔把答题卡上对成愿日的答案标号涂 兵。据此可知，明初三司体材 麻。如淄这动，用橡皮旅干净后，再选涂其他客案标号。回答非洗拜题时，浒答業写在 A提高了中央与地方杭构的行政效率B粮限了传流地方行数件理体制 答超卡上，写在本试卷上无效。 C形成纵横交情的地方治理网络体系D,对地方籽政送作布来双重装响 3.考试结束后，将本试卷和答器卡一并文回 且.自19世纪0年代开始，洋务最创协了一些新式学盘，其教学内容以西方语言（如英话），科学 4本试卷主要考试内容：高考全朝内智。 和技术为主，投置了外语，数竿、自然科学等课程。这说明弹务学堂 A革新了办学理念 一、选择腿：本大划共15小题，每小题3分，共8分，在每小思所给的四个选项中，只有一项是 丑旨在丽度经济发展的潮道 C瓦解了科举制度 D消聪了传统教有思想风气 量符合题目要米的。 ⑦表2所示为酒医传入中民后的部分指标统计.麦中信息可用来说明晚清时期 1西周青蓉的出士国比起内装古、辽宁，南到南、江西、四川，东起山东半岛，四到甘谢，宁 表2 夏，以联西，河南最多。其中王臣棒作的札器古比很大。请候国的青铜器收有所发现，但多属 15分4 而显师28人 短、要两姓的济候国。材料可用于说明，西周 176书 A请侯挑成王室权成 B宗法分封逐步购化 教企玉院G桥，修所24丽 187年 灰会饭院0斯 C政治制度将点鲜明 D政治经济中.0转移 1905年 香式压取发聚明16阿生，珍所241所，送释如1人 2表1所示为居延（今内蒙古与甘谢交界处》汉简（居延烽雄遗址中出土的幢）中的部分记载， 常恶级简的成文时代约为公元前1世纪初至公元2世纪初。这些记复可用于印证当时居稀 A民众对西学的认识深化 且医院成为列强投资重要场所 地区 C医学妆闻成为社会共识 D,西医在社会上影响不斯扩大 表1 8.1924年11刀，孙中山指出：”中国革命的目的和浅国相问，，国革命的开的也是和中图相同 的。中国同俄民草命郑是走同一条整，所以中国同俄回不只是亲馨，照苹命的关系，实在是 简威1 “潘居减并臂（管现电四》，援物说克，幸里大火 一家，”这表明孙中山 属轮2 峰于离肉古家居聪雨幕五牛，用四作为率。” A主张联合苏联开液民主革金 A强到传接马克思主义的重要性 两紫召 “一等居夏界子左张，自言县家吴表四希延年中年…… C决定走雾国十月革命的试路 D号召国人积极参加日民大革命 A丝路贸易的兴： 弘农耕经济的发餐 9抗放后期，晋察冀边区致府陈建T酒辕厂，访识厂，化学厂等一拉公营民用企业：成立丁管控 C土地兼并的籍藏 口赋形任收的源清 对外贸易的机构一裕民公司，夏易管耳局，调剂商品运销：保护了个体手工业、私人工商业 3中唐时期，希途、柳案无等人雪导古文浴动，提出“载道”“明道"的口号，提昌学古文，习古道： 等私人经济。由此可见，此时的晋察其边区 他们的古文理论都把明道故在首位，特黑重视作家的品德像养。韩缩说，学古道而徽兼适其 A注意包新经济发展模式 丑实韦新民主主义的经济致策 醉：通其辞者，本志号古道者也”。可见，这场古文运动 C斜重发展公营民用企业 D,积很扩大抗日民练使一战娥 人推动了房诗的斯荣 B意图复兴传统衡学 10,195年3月，中共中央作出设定：“大力知强企业的技术吸收与开爱能力和技术成果转化为 C存在薄古非今算病 D.赋予文学我化功能 生产能力，死进研究机构，设计机构，高等学校、全业之可的博作和联合，该决定主要意在 4宋代梦梁录卷十大“面食店”条记载：“向者拌京开南食面店，川饭分茶，以备江南往来士犬， A,加快科技体制变革 我集中导科研事业 浦其不便北食放耳。南裤以来，几二百余年，对水士既黄，饮食混桶，无南比之分臭，”这反获 C贯科蓝兴倒战略 D适应市场经济要求 4月D西史共行顶第1页 4月D历史共6贞第2真 11.阿玛尔纳艺术是指埃及新王国时期十八王朝法老埃赫那吞推行 宗教改革时的艺术。图1是典型的阿玛尔纳艺术作品《庭园中的 埃赫那吞夫妇》（壁画）。据此可知，该作品反映出阿玛尔纳艺术 具有的显著特征是 A推崇神权至上 B.凸显法老庄严形象 C.反对宗教迷信 D.