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中考复习 九下历史提纲 班级: 姓名:
第1课 殖民地人民的反抗斗争
1. ★拉丁美洲独立运动的时间、领导、范围?
18世纪末19世纪初;玻利瓦尔 和 圣马丁(南美的“解放者”);北起墨西哥、南到阿根廷。
2. 拉丁美洲出现独立运动的原因:
①西、葡残酷的殖民统治和残酷的掠夺,引起拉美人民不满,激化矛盾;
★②美国独立战争和法国大革命的影响。
3. 拉丁美洲独立运动胜利的原因、性质?
原因:①具有反侵略的正义性。②拉美人民协同作战,南北夹击。
③玻利瓦尔、圣马丁的卓越领导。④西班牙和葡萄牙力量衰落。
★性质:既是民族解放运动,又是资产阶级革命。
4. ★判断:玻利瓦尔和圣马丁抗击的对象是西班牙殖民者。(√)
5. 玻璃瓦尔解放的主要地区有哪些?
哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,并当选为总统。
6. 印度民族大起义时间、起义的标志、著名领导人代表、参加阶层?
1857年;印度土兵首先起来反抗英国殖民者; 章西女王;印度土兵、农民、手工业者、印度王公
7. 印度民族大起义的根本原因?有哪些表现?
★根本原因:英国完成工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
经济掠夺和政治压迫的表现:①从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品,沉重打击了印度的手工棉纺织业。②兼并印度王公土地,规定王公死后无直系后嗣,其领地归英国所有。③取消对印度土兵的较优厚待遇,不尊重他们的宗教信仰(如涂油子弹事件成为起义的导火线,密特拉的土兵率先发动起义)。
8. 印度民族大起义失败的原因?
①反殖民主义的力量不够强大(起义没有席卷全国)。②起义中心有3个(德里、章西、密特拉,结合P4地图),没有形成统一领导。③工业革命后的英国,经济军事实力强大。
9. 英国在印度沿海建立的垄断性质的贸易公司是?
英国东印度公司
10. 印度民族大起义意义:
★①沉重打击了英国殖民统治,反映了印度人民民族意识开始觉醒。
②是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 (中国太平天国运动1851-1864)
第2课 俄国的改革
1. 彼得一世改革的目的是什么?
为改变俄国落后面貌,实现富国强兵。
2. 彼得一世改革的背景是什么?
俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。
3. ★彼得一世改革的时间、领导人、学习对象(特点)
17—18世纪;彼得一世;学习西方,全面改革。
4. 彼得一世改革的内容:
政治上改组行政机构,★建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;
军事上建立了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;
★经济上鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
文教上推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;生活习俗提倡人们学习西方礼节与生活方式。
5. ★彼得一世改革有何影响?
1 俄国经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。(俄瑞战争,夺取了波罗的海出海口,迁都圣彼得堡)
②开启了俄国近代化的进程
6. ★彼得一世改革有什么弊端?
农奴制进一步加强,后来农奴制成为俄国发展的障碍
7. ★彼得一世改革的性质:
带有资本主义色彩的封建性质的改革
8. ★俄国农奴制改革的时间、原因、目的、在位皇帝?
时间:1861年
原因:19世纪中期俄国资本主义经济有所发展,但农奴制严重制约了这一时期俄国经济的发展。
目的:为摆脱农奴制危机,维护沙皇专制统治。
在位皇帝:亚历山大二世
9. ★1861年农奴制改革的性质是什么?
自上而下的资产阶级性质改革
10. ★1861年农奴制改革的内容?
①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;(为资本主义发展提供了充足的自由劳动力)
②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价(农民的赎金转化为资本主义发展所需的资本)
11. 1861年农奴制改革的实质是什么?
沙皇和地主勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺
12. ★农奴制改革的积极影响和弊端分别是什么?
积极:是俄国历史上的重要转折点,废除了农奴制,推动俄国走上了资本主义的发展道路。弊端:改革不彻底,农奴制残余仍然存在,影响着俄国经济与社会发展。
13. 俄国改革有哪些启示?
改革是国家发展、社会进步的重要途径。改革要顺应时代发展的潮流。
第3课 美国内战
1. ★美国内战爆发的根本原因、起止时间、矛盾焦点?
南方种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展;1861—1865;奴隶制的废存
2. 内战爆发前的美国一国两制中的两制指的是?双方在哪些方面存在矛盾?
★北方是资本主义工商