湖北省襄阳市南漳县2023-2024学年八年级下学期语文期中检测（二）

2024年湖北省襄阳市南漳县八年级下学期语文期中检测二 一、积累与运用(22分) 1、小雨的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项。 （ ）(2分) A.小雨注意到多音字的读音，他这样读: 碎首黄尘 燕(yān)然勒功 至今热血犹殷(yān) 红 B.小雨希望读出雄视天下的伟人气概和视通万里的宏阔气象，他这样处理节奏: 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽。 C.小雨想读出春天里人们欢快兴奋的心情，他这样处理停连(“V”表示停，“∧”表示连): 坐着，V躺着，V打两个滚，∧踢几脚球，∧赛几趟跑，∧捉几回迷藏。 D.小雨想强调总理走遍了祖国的山山水水，他这样处理重音: 啊，总理，你在革命需要的每一个地方，辽阔大地/到处是你深深的足迹。 2、小雯写了个“乔”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。(2分) A.______揉造作 B.江山如此多______ C.______兵必败 D.爱国华______ 3、小雨看到黄鹤楼正厅门柱上的楹联，觉得联末两个词“愁”和“憾”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。(2分) 爽气西来，云雾扫开天地______ 大江东去，波涛洗净古今______ 4、小雯在报刊上发现下列句子用词不当，请找出来并改正。(3分) ①某报刊消息标题:《新疆队有望横扫广东队染指总冠军》_____________________________ ②某报刊文章写道:这部电影铺设了足够多的喜剧桥段，精准打击观众笑点。____________ ③某报刊消息标题:《暑假，图书馆人满为患》__________________________ 5、 小雨在大街上搜集了一些商家广告，如“咳”不容缓(药品广告)、“骑”乐无穷(自行车广告)、一"明”惊人(眼镜广告)、一见钟“琴”(钢琴广告)、步步“糕”升(蛋糕广告)…….小雨认为用语巧妙，小雯却认为这是词语滥用。请结合一两个具体例子说说你的看法。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 6：诗文默写(10分) （1）东山的糜子西山的谷，____________。 (2) ___________ ，悠悠我心。（《子衿》） (3)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ________________，________________。 ”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。 (4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：“ ___________，________。 ” (5)《关雎》中以“ ________________，________________。 ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 （6）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：________________，________________。 二、阅读与鉴赏 (一)阅读古诗，回答问题。(4分) 硕鼠 《诗经•魏风》 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女①，莫我肯顾。逝②将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰③得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 【注】①贯，借作“宦”，侍奉。女：一作“汝”。②逝：通“誓”。③爰：乃，于是。 7、我们学过的《诗经》作品中，与本诗表达的情感最接近的是（　　）(2分) A 一日不见，如三月兮！ B. 微君之躬，胡为乎泥中？ C. 溯游从之，宛在水中央。 D. 求之不得，寤寐思服。 8、《诗经》主要的手法是赋、比、兴，请结合本诗分析“比”的手法。(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ (二)阅读下面文言文，完成下面小题。(12