第16课《最苦与最乐》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

2024-04-18
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特供

内容正文:

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。 ——冰心 人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒滋味给抵消了。 ——英·狄更斯 16 最苦与最乐 梁启超 部编版语文七年级下册第四单元 作者简介 梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义思想家、教育家、学者。广东新会人。1895年随康有为发起“公车上书”。1898年参加戊戌变法。著有《饮冰室全集》,代表作有《李鸿章传》《清代学术概论》《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。 了解作者:梁启超 4 议论文:以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 三要素:论点、论据、论证。 论点:对论述问题的见解和主张。(需要证明什么) 论据:证明论点的材料。(用什么来证明) 论证:运用论据来证明论点的过程和方法。(论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证)(怎样来证明) 文体知识:议论文 背景链接 梁启超认为责任是公德的一部分,人人尽自己的责任,才能造就一个具有资产阶级新秩序的文明社会。1918 年10 月,梁启超开始在报纸上发表一系列专栏讲辞,《时事新报》和《大公报》都有刊载,其中《最苦与最乐》刊载于《时事新报》1919 年1月8 日的“星期讲坛”上,意在使民众明白人生的乐莫不在于责任的完成,而人生之苦莫不在于责任的肩负,归根结底,人只有完成自己的责任,才能最终得到生活的趣味。 6 揽( ) 失意 达观 契约( ) 监督( ) 排解( ) 循环( ) 卸却( ) 如释重负( ) 海阔天空( ) 悲天悯人( ) lǎn qì dū jiě xún xiè shì kuò mǐn 读读写写 好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。 形容开阔,无拘无束,亦比喻言谈漫无边际,没有中心。 哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。 如释重负: 海阔天空: 悲天悯人: 自信事情做得合理,心里很坦然。 心安理得: 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 有仁爱之心的人;品德高尚、有志向、有抱负的人。 死而后已: 仁人志士: 词语集注 8 _____________是人生最大的痛苦。 _____________是人生最大的快乐。 负责任 尽责任 1.用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。 任务一:整体感知 人生当___________ , 而不能____________。 勇于承担责任 逃避责任 用最精练的语言概括中心论点: 负责任最苦,尽责任最乐 2.找出提示文章思路的句子,划分文章层次。 ①人生什么是最苦呢?……我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。 ④翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。 ⑤然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢? ⑥有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。 问句,引起读者思考,引出下文,提示文章思路。 11 第二部分:(4)论述“尽责任是人生最大的快乐”。 第一部分:(1-3)论述“负责任是人生最大的痛苦”。 第三部分:(5、6)论述“人生当勇于负责任,而不能逃避责任”,进一步阐述尽责才能获得快乐。 3.梳理文章脉络。 贫而不苦是因为 ; 失意而不苦是因为 ; 老、病而不苦是因为 ; 真正的痛苦是源于 。 读课文1-3节,回答下列问题: 读“最苦” 任务二:合作探究 人的知足 人能安分,不多做分外的希望 人生难免的事,达观的人觉得很正常 该做的事情没有做完,像几千斤重担压在肩头,良心受责备,煎熬。 这里用了什么方法来论证?这样写的好处? 比喻论证:将“该做的事没有做完”的感受比作几千斤重担压在心头,生动形象地论证了人生最苦的事就是没有尽完责任这一观点,从而把抽象的感觉阐述得生动形象、通俗易懂,更容易被读者理解接受。 “该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。” 作者运用了哪些论证方法论证“负责任是人

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