内容正文:
§9-2 金属的化学性质(第三课时)
【学习目标】
1.根据金属活动性顺序掌握金属盐溶液的反应规律
2.会判断金属与盐溶液反应的图像问题及溶液质量变化
3.建立学科知识与生活实际应用相结合的思维
【自主学习】
1.金属活动性顺序由强到弱依次为: ,2.金属越靠前,金属的活动性 ,排位置在 的金属可以把位于其 的金属从它们的盐溶液中置换出来
【自主检测】
1.把一根用打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,静置一段时间。对实验的分析正确的是( )
A.铁丝质量不变
B.反应片刻时溶液变为无色
C.伸入银丝也会置换出铜
D.铁的金属活动性比铜强
2.向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,请分析判断下列说法中,正确的是( )
A.滤液的颜色呈浅绿色
B.滤液中不存在Ag+
C.滤渣中一定不含有Fe
D.此实验可证明Ag的活动性比Fe强
【课堂精讲】
实验活动9-3 金属与盐溶液反应
探究步骤
将锌片、铜丝、铁丝三种金属分别放入硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液中,观察并记录实验现象。
规律:在金属活动性顺序中,位置在 的金属可以把位于其 的金属从它们的盐溶液中置换出来。
实验记录
硫酸铜溶液
硝酸银溶液
氯化钠溶液
锌
铁
铜
实验证明:锌、铁 从CuSO4溶液、AgNO3溶液中置换出铜和银,而铜 从AgNO3溶液中置换出银,锌、铁、铜 从NaCl溶液中置换出钠来
实验结论:
在金属活动性顺序中,位置在 的金属可以把位于其 的金属从它们的盐溶液中置换出来
思考?在金属活动性顺序表中,所有位置在前的金属可以把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来吗?如果不能?请举例并说明理由。
.
.
按照金属与盐溶液反应的规律,写出上述实验中能发生反应的化学反应方程式
如:Fe与CuSO4溶液反应: 。
Zn与CuSO4溶液反应: 。
Cu与AgNO3溶液反应: 。
思考?当溶液中能进行两个置换反应时?哪一个先,哪一个后?
。
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉
先: .
后: .
【课堂训练】
1.化学促进了科技进步和社会发展。下列叙述中没有涉及化学变化的是( )
A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
B.北京冬奥会场馆使用跨临界直冷制冰
C.工业生产中采用CO高炉炼铁
D.《神农本草经》中记载的‘石胆能化铁为铜’
2.如图所示,在杠杆的两端分别挂着打磨干净、质量相同的铁块和铜块,反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法不正确的是( )
A.铁块逐渐溶解,铁块上有气泡冒出
B.烧杯甲中溶液由无色变为浅绿色
C.烧杯乙中溶液由无色变为蓝色
D.杠杆最终失去平衡,左边低右边高
3.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B.两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生氧气
C.等质量的镁粉和铁粉与足量相同溶质质量分数的