内容正文:
6.2 集体生活成就我
自主学习
1.集体生活对个人的发展的作用?P58-61
(集体生活如何成就我)
2.如何在集体生活中涵养品格?P58-59
3.如何在集体生活中发展自己个性?P60-61
在集体中涵养品格
Part 01
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探究活动
在集体中涵养品格
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责
我是班长,我要……
我是小组长,我要……
我是课代表,我要……
我是体育委员,我要……
我是…… ,我要……
责任、付出 收获成长
正比
敬爱的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生:元元
2017年11月20日
元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?
人际交往能力
性格更加开朗
责任、担当
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
(2)王军是一位数学怪才,而其他科目一塌糊涂。
(3)小刚学习差,爱搞怪,我不喜欢与他做同桌。
(4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
(1)在宿舍里,小慧喜欢晚睡晚起,而小丽喜欢早睡早起。
尊重、理解和接纳
表示理解和尊重
接纳和包容,但也要提醒他不要影响学习
宽容,说一声“没关系”
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
1.集体生活涵养我们哪方面的品格?
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
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1.我是班长,我的职责是__________,我的收获是__________。
2.我是学习委员,我的职责是__________,我的收获是__________。
3.我是星期X值日生,我的职责是__________,我的收获是__________。
4.我是普通一员,我的职责是__________,我的收获是__________。
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
回顾上节课内容:集体并不是成员的简单相加,而是由共同目标和明确分工的整体。
2.怎样在集体中涵养品格?
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表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
认真倾听他的建议,合理的话要采纳。
亮亮是少数民族,不吃猪肉
关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
同桌不小心把我的书包拉链弄坏了
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
②在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
表示理解和尊重。
多一分宽容,说一声“没关系”
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①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
归纳:2.怎样在集体中涵养品格?
在集体中发展个性
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探究分享二: 在集体发展个性的作用
同学们讨论、思考:在集体生活中,对我们有什么影响?我们收获什么?
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笔记区
知识点2.在集体生活中对发展个性的作用?
①集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往的平台。 P60(一)
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。P61(二)
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。P61(二)
易错点:集体生活对个人的影响都是积极的
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有的同学说我“小心眼”,所以他们打篮球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级篮球赛的队员了。
请同学们说说自己在集体中认识到自我不足的例子?
提示:及时认识和调整自己的“小心眼”, 养成宽容、大度的品格。
①在集体平台上,我们展示自己的个性、发展自己的个性,不断认识和完善自我。
探究分享三:在集体中怎样发展个性
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探究分享三:在集体中怎样发展个性
甲:我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。
乙:我是乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。
请同学们找出身边同学好朋友的优点?并向他学习
②包容他人的不同。学习他人的优点,有助于我们完善个性。
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③我们要积极参与集体共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不