《咏雪》考点集训-2024年中考语文一轮复习

《咏雪》考点集训1 一…、文学常识填空 《世说新语》是 (朝代)》 (作者)组织编写的一部 (体裁)，主要记载 (朝代)士大夫的言谈、逸事。 二、文言文名句积累 1.《咏雪》中交代咏雪的背景，点明时间、地点、人物、事件的句子是： 2.《咏雪》中谢朗和谢道韫分别以“ ”和“ ”作答谢安的出题。 3.《咏雪》中谢道韫“ ”的经典比喻，展现了咏絮之才情，成就了一代才女的美名。 4.《咏雪》中分别用“ ”和“ ”来比喻大雪纷飞的情景。 5.《咏雪》中暗示谢太傅和作者对谢道铝才气的赞赏的句子是： 三、重点词句积累 1.解释下列加点词语在文中的意思。 (1)寒雪日内集( (2)俄而雪骤( (3)俄而雪骤( ) (4)与儿女讲论文义( (5)撤盐空中差可拟( (6)撒盐空中差可拟( (7)未若柳絮因风起( (8)未若柳絮因风起( 2.写出下列加点词语的古义与今义。 (1)与儿女讲论文义 古义： 今义： (2)未若柳絮因风起 古义： 今义： 3.用“/”给下列句子划分朗读音节。 (1)谢太傅寒雪日内集。 (2)即公大兄无爽女，左将军王凝之妻也。 4.指出下列文言句式届于何种类型。 (1)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。( (2)白雪纷纷何所似？( 5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (2)白雪纷纷何所似？ (3)撒盐空中差可拟。 (4)未若柳絮因风起。 (5)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 四、内容理解与运用 1.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句精练地交代了哪些内容？ (1)时间： (2)地点： (3)人物： (4)事件： 2.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 3.“公大笑乐”属于什么描写？其中是否包含对“兄子胡儿”“撒盐空中差可拟”的喃笑情态？ 4.文中两次写到“公”的快乐神态，一次是“公欣然曰”，一次是“公大笑乐”，请分别说说其中 的原因。 5.文中，谢太傅认为哪一个比喻好？从哪些地方可以看出来？ 6.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？ 7.“即公大兄无爽女，左将军王凝之妻也”一句在全文中起了什么作用？ 8.“俄而雪骤”中的“骤”字有什么表达效果？ 9.为什么“公大笑乐”？ 10.怎样理解文中的“公大笑乐”？ 11.谢太傅和作者更赞赏谁的诗句？你是根据什么作出判断的？ 12.胡儿和道塭的回答采用了什么修辞手法？是抓住哪方面的特征叙述的？ 13.假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论，请仿照文中句式再写出一两句。 例句：撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。 14.古诗词中，有许多咏雪的句子，其中你最喜欢的一句是哪个？请写出来，并说说你喜欢这个句子 的原因。 ①诗句是： ②原因是： 3 参考答案 一、南朝宋刘义庆志人小说集汉末至东晋 二、1.谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义 2.撤盐空中差可拟未若柳絮因风起 3.未若柳絮因风起 4.撒盐空中；柳絮因风起 5.即公大兄无奕女左将军王凝之妻也 三、1.(1)把家里人聚集在一起。 (2)不久，一会儿。 (3)急。 (4)文章的义理。 (5)大体。 (6)相比。 (7)不如，不及。 (8)趁，乘。 2.(1)子女，这里泛指小辈，包括侄儿、侄女儿子和女儿 (2)趁、乘因为 3.(1)谢太傅/寒雪日/内集。 (2)即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 4.（1)判断句(2)倒装句，宾语前置 5.(1)谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，跟他的小辈谈论文章的义理。 (2)这白雪纷纷扬扬的像什么？ (3)在空中撒盐的景象大体上可以相比。 (4)不如比作柳絮乘风满天飞舞。 (5)(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 四、1.(1)寒雪日(2)内(3)谢太傅与儿女(4)讲论文义 2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造出融洽、欢快、轻松、温攀、其乐融融、非 常民主的世家特有的文化氛围。（或：营造了一种温馨和谐的家庭氛围。） 3.①动作描写、神态描写。②公的大笑是善意的，不是讽刺。此文表现的是和谐快乐的家庭气 氛，他的“笑”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。 4,“欣然”的原因：一是因为家人齐集一堂，轻松愉快、其乐融融，让人感到开心；二是大雪 纷纷正好可以测试孩子们的才情。“大笑乐”的原因：孩子们才情做捷，比喻生动形象。 5.①谢太傅认为谢道韫比喻得好。②可以从后文对谢道韫身份的交代中看出来。 6.示例一：“撒盐空中”更好。因为以盐喻雪，雪的颜色和下落的姿态都跟盐比较接近：而柳 絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物应首先形似而 后达到神似，形似是基础，因而用“撒盐空中”更好。 示例二：“柳絮